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【题目】新鲜蔬菜、潮湿的粮食堆放久了会发热,说明植物进行呼吸作用会产生

【答案】热量
【解析】解:新鲜蔬菜、潮湿的粮食堆放久了会发热,呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水,同时释放热量.刚收获还没有晒干的粮食,种子潮湿,呼吸作用旺盛,释放的热量多,使新鲜蔬菜、潮湿的粮食堆内温度升高出现发热现象.
(1)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用,(2)呼吸作用产生的能量一部分以热能的形式释放出来,另一部分以化学能的形式贮存在一种叫做ATP的物质中,直接提供维持生物体各项生命活动的能量.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于绿色植物在生物圈中的作用以下哪项是最佳选项(  )
A.促进生物圈水循环,防止环境被破坏
B.能直接或间接地为生物圈中的其他生物提供食物和能量
C.对维持大气中碳氧平衡发挥了重要作用
D.绿色植物在以上三项中对维持生物圈的动态平衡都有重要作用

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【题目】下列做法不是运用蒸腾作用原理的是(  )
A.选择阴天移栽植物
B.移栽植物时减去部分枝叶
C.对移栽后的植物进行遮阳
D.对番茄进行摘心

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【题目】下列有关青春期的叙述错误的是( )

A. 青春期是人体生长发育的重要时期

B. 青春期身体生长快代谢旺盛

C. 进入青春期,生殖器官迅速发育

D. 进入青春期,脑细胞、神经元数目大量增加

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【题目】制作人口腔上皮细胞临时装片时,正确的操作顺序应该是

将牙签上的碎屑在载玻片的生理盐水中涂抹几下 盖上盖玻片 在载玻片上滴一滴生理盐水 用消毒的牙签在口腔侧壁上轻刮几下 染色

A.①②③④⑤ B.③④①②⑤ C.④③①②⑤ D.③④②①⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细菌和真菌在自然界中作用的示意图,请分析回答:

(1)在该生态系统中,担负分解者功能的是[4]_____,它能够将生物遗体分解成[1]______释放到空气中,产生的[3]_____渗入到土壤中去。

(2)在该生态系统中,组成兔、鹿等动物体内的有机物最终来源于绿色植物体的____,这个过程不仅具有上述意义,还能维持生物圈的____平衡。动物还促进生态系统的____

(3)在该生态系统中,如果兔子的天敌狼被大量捕杀,兔子的数量会发生怎样的变化?______,这说明食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响的整个生态系统,因而动物在维持_____中起着重要作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】依据下图所示的几类微生物的形态结构模式图,回答问题。

(1)侵入人体后,可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[ ]______________,高致病性“禽流感”是由[__]侵入家禽的体内引起的。

(2)图中属于霉菌的是[__]和[__],用放大镜观察,可以发现它们是由___________构成的。

(3)控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于[_________________、[________________内。

(4)图中生物都营寄生生活的是[_____________,都是单细胞生物的有[__],属于真菌的有[________]。

(5)蒸出的馒头暄软多孔,是因为有[_____________参与的结果。

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【题目】“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,下列关于鸟类的说法错误的是(  )

A. 体表被覆羽毛 B. 体温恒定

C. 胸肌发达,前肢变成翼 D. 胎生、哺乳

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【题目】生物生命活动的基本单位是

A.系统 B.细胞核 C.细胞 D.细胞膜

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