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【题目】一个细胞分裂三次后,可形成( )细胞

A3 B6个 C8 D.无数个

【答案】C

【解析】

试题分析:因为细胞是分裂就是一个细胞分成两个细胞,两个细胞分裂成4个细胞。所以,一个具有分裂能力的细胞,分裂3次之后的细胞数目应为238(个)

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体生命活动调节的叙述,不正确的是(

A.神经元的基本功能是接受刺激、产生兴奋、传导兴奋

B.脊髓具有反射和传导功能

C.谈虎色变属于复杂的反射

D.人体内的腺体都能分泌激素

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】同一品种的蒲公英分别种在肥沃和贫瘠土壤中,根系庞大程度差别很大的原因(  )
A.隐性基因发生了作用
B.遗传物质发生了变化
C.生物性状不受基因控制
D.生活环境影响性状的表现

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】消化系统是由 两部分组成。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肌肉注射某种药物时,药物最先进入的血管、到达上肢伤口处至少要经过心脏的次数分别是(  )
A.静脉,1次
B.静脉,2次
C.毛细血管,1次
D.毛细血管,2次

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体是一个统一的整体,各个系统之间密切联系,如图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图(其中①-⑥表示生理过程,A、B、C、D表示人体的器官),请据图回答问题:

(1)人体生理过程[①]发生的主要场所是______

(2)血液流经[B]后,血液成分的主要变化是______

(3)如果[⑥]代表肾小球的过滤作用,则图中[C]代表______

(4)某同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5(微尘颗粒)引发支气管炎,在血液中明显增加的细胞成分是______

(5)李大爷在体检时检测到[D]排出的液体中含有葡萄糖,你认为其可能的原因是肾单位结构中的______病变。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。下列是几种生物的生殖和发育方式,据图回答问题:

(1)桃可以用图甲和图乙两种方式进行繁殖,其中______ (填“甲种”或“乙种”)繁殖方式能保持亲本的优良性状。

(2)若图丙中D表示家蚕发育过程中的卵期,家蚕的发育过程可表示为D→A→B→C,像这种发育过程称为______________(填“完全变态”或“不完全变态”)发育。为了提高蚕丝产量,应设法延长________时期(填图中字母)。

(3)丁图中胎儿通过___________(填数字)从母体获得所需要营养物质和氧气。

(4)戊图中的⑤是____________,它是进行胚胎发育的部位。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从一个受精卵到呱呱坠地的婴儿,再通过生长发育成长为今天青春洋溢的初中生,生命给了我们太多的惊奇,请据图回答。

(1)一个新生命的起点是受精卵,一般情况下,受精卵形成的场所为 , 胎儿着床的场所在 , 胎儿与母体交换物质的场所是
(2)双眼皮由基因A控制,aa则表现为单眼皮;爸爸为单眼皮,妈妈为双眼皮,女儿表现为双眼皮,则妈妈的基因型为。计生政策调整后,爸妈准备再给女儿生个双眼皮的弟弟,弟弟的基因型为
(3)遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对
(4)法律上禁止近亲结婚,其科学依据是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】若要使位于玻片右上角的图象移至视野中央,移动玻片的方向是(  )

A. 左上角 B. 右下角 C. 左下角 D. 右上角

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