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根据大豆种子的部分结构示意图,回答下列问题.
(1)标号
 
所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体.
(2)豆芽菜可供食用部分主要由图中标号
 
所示部分发育而来.
(3)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有
 
考点:菜豆种子和玉米种子结构的异同
专题:
分析:大豆种子结构如图所示,各结构的名称是:①胚轴,②胚芽,③胚根,④子叶,⑤种皮,⑥胚,胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成.
解答:解:(1)种子的主要部分是胚,即图示中的⑥所示结构,又是新植物体的幼体.
(2)在种子的萌发过程中,由胚根发育成根,由胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部分.豆类种子萌发时,首先胚根突破种皮,将来发育成根,与此同时,子叶以下的胚轴迅速生长,发育成白色幼嫩的幼茎,而胚芽在种子萌发出土前夹在两片子叶之间,并没有生长,因此平常我们吃的豆芽菜可供食用部分由①胚轴发育而来的.
(3)大豆属于双子叶植物,种子结构包括种皮和胚两部分,胚包括胚芽、胚轴、胚根和两片子叶.子叶中储存有丰富的营养物质;玉米属于单子叶植物,种子结构包括种皮、胚和胚乳三部分,胚包括胚芽、胚轴、胚根和一片子叶,胚乳是贮存营养物质的结构,大豆种子与玉米种子的结构相比没有胚乳.
故答案为:(1)⑥;
(2)①;
(3)胚乳.
点评:解答此题要熟练掌握大豆种子的结构及萌发.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某校生物兴趣小组,为探究孵化家鸽所需的条件而做的探究实验:
方法步骤:
①将家鸽巢中当日产的卵轻轻取出,挑出适于孵化的家鸽卵放入塑料箱中,用消毒液按比例喷洒消毒处理后,置于15℃的环境中备用. 
②随机选取60枚家鸽卵,并平均分成6组,做好分组标记. 
③将1、2、3组的家鸽卵表面,均匀涂抹上凡士林,4、5、6组的卵不做任何处理. 
④将各组家鸽卵分别放置在不同环境设置的孵化箱中. 
⑤一段时间后,进行观察.
实验结果(如下表所示).分析表格内容,回答后面的问题:
人工处理孵化箱环境设置观察结果
10天18天25天
环境温度相对湿度未孵化已孵化未孵化已孵化未孵化已孵化
1组涂抹凡士林38.5℃50-55%100100100
2组涂抹凡士林30.5℃15-25%100100100
3组涂抹凡士林38.5℃15-25%100100100
4组未处理30.5℃50-55%100100100
5组未处理38.5℃15-25%100100100
6组未处理38.5℃50-55%1002828
(1)第1组实验可与哪组实验形成对照组实验?
 

(2)在实验过程中,每组要选用10枚或更多枚家鸽卵做实验,其主要目的是什么?
 

(3)你认为孵化家鸽所需要的外界条件是什么?
 

(4)孵化出的雏鸽是由鸽卵的哪一部分发育而来?
 

(5)第6组的家鸽卵,不能全部孵化的原因可能是什么?(写出两条)
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

有些人在乘车、乘船过程中会出现晕车、晕船现象,这与内耳的耳蜗结构有关.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

a、b过程为绿色植物的两个重要的生理活动,请据图回答相关问题

(1)过程a和b分别表示植物的
 
作用和
 
作用.
(2)植物能进行a过程的主要器官是
 
,场所是
 
;制造的有机物不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,还能为提供基本的食物来源,有机物中储存的能量来自
 

(3)为了充分利用光能,提高农作物产量,种植农作物时可以采取
 
等措施.在种植大棚蔬菜时,可以向棚中加适量的
 
气体,使其产量提高.
(4)过程a大于过程b时,植物体内的有机物得以
 
,并能使植物表现出
 
现象.
(5)温带落叶树木过冬时,仍持续进行着
 
过程,它主要是分解有机物,释放,供植物体进行各项生命活动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在下列植物生长的一生,需大量使用的氮肥的是(  )
A、山药、芹菜
B、香菜、萝卜
C、甘薯、黄瓜
D、大葱、菠菜

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科目:初中生物 来源: 题型:

学校生物兴趣小组调查某池塘生态系统的部分生物及其体内食物成分后,记录如下表,据表分析回答:
生物种类体内食物成分
小鱼蜻蜓的幼虫
小球藻
蜻蜓的幼虫水蚤
水蚤小球藻
(1)该生态系统的生产者是
 

(2)写出其中的食物链:
 

(3)若该池塘受到了汞污染,则体内汞含量最高的生物是
 

(4)池塘中各种生物的数量和比例保持相对稳定,说明生态系统具有一定的
 
能力;若池塘受到严重的污染后,生态系统将会受到
 

(5)该生态系统的生物成分还应包括细菌和真菌,它们属于
 
,加上消费者和生产者,生态系统还包括
 
成分.
(6)最大的生态系统是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项属于生态系统的是(  )
A、海洋中所有的鱼
B、森林中所有的树木
C、稻田中所有的蚜虫
D、窗台上一个养了一条小鱼和几株小草的鱼缸

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物体内接受刺激,产生并传导神经冲动的是(  )
A、上皮组织B、肌肉组织
C、结缔组织D、神经组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是昆虫学家做的一个对照实验:
第一组:捉取30只灰褐色的山地蝗,放到灰褐色的山地背景中,然后放入6只鸡,1分钟后,山地蝗被吃掉4只.
第二组:捉取30只灰褐色的山地蝗,放到绿色草丛的背景中,然后放入了同样数目的鸡,1分钟后,山地蝗被全部吃掉.根据以上实验完成下表.请你再思考一下,以上实验中,变量是什么?说明了什么问题?
组别放入蝗虫蝗虫颜色背景颜色放入鸡时间剩余蝗虫
第一组
第二组
变量
 
,说明
 

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