分析 图中设置了两组对照实验:一组是号试管和②号试管,变量是唾液,目的是探究唾液对淀粉的消化作用;另一组是①号试管③号试管,变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌,目的是探究牙齿和舌在淀粉消化中的作用.
解答 解:(1)唾液淀粉的消化作用需要适宜的温度.37℃模拟人体口腔温度,酶的活性最大、消化能力最强.
(2)要探究唾液对馒头的消化作用,要以唾液为变量设置对照实验,因此,在①②号试管和1号试管可形成对照实验.②号为对照组.
(3)①号试管中,馒头里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝.
故答案为:
(1)模拟人体口腔温度
(2)①②
(3)①;唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝.
点评 解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若将以上植物分为①、②、④与③、⑤两类,则分类依据是有无种子 | |
B. | ⑤类植物叶内没有输导组织,因此可作为监测空气污染程度的指示植物 | |
C. | ④属于裸子植物,我们吃的“松子”是它的果实 | |
D. | ③类植物为生物圈提供了约90%的氧气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同卵双生的姐妹,姐姐比妹妹略胖 | |
B. | 种在肥沃土壤里的水稻颗粒饱满 | |
C. | 一对夫妇都是双眼皮,生下单眼皮孩子 | |
D. | 黄种人在热带生活两年,皮肤变黑 |
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