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小明从杏树上摘下一个成熟的杏,吃掉杏肉后将杏仁种了下去,结果一个月后也未见其萌发。对这些现象的解释,最科学的是
A.种子未成熟B.种子是死的
C.种子在休眠D.种子不完整
C

试题分析:种子要萌发,除了种子的胚是活的、完整的以外,还要满足一定的水分、适宜的温度、充足的空气,该题中的吃掉杏肉后的杏仁种子的胚是活的,胚也是完整的,因为杏是成熟的,所以种子是成熟的,那么只有C选项符合题意。
点评:此题较新颖,解答此题的关键是掌握种子萌发的条件。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

测种子的发芽率时,为保证结果正确,应从袋中选择合适的种子进行抽样检测。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

植物种子萌发所需要的自身条件是具有                                ,所需的外界条件是                                             

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时,做了如下实验:
(1)提出问题:水对种子的萌发是否有影响?
(2)作出假设:                        
(3)设计实验:
① 取培养皿二个,在培养皿内铺一层吸水纸。
②将                      ,均匀置于二个培养皿内。
③ 设置对照实验:(请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上)
甲培养皿         ,乙培养皿      。 (
A.水淹没种子B.放在适温下
C.不加水D.放在冰箱里 E、加适量水)
④ 每日定时观察其变化情况,并记录。
(4)实验现象:甲培养皿中             ;乙培养皿中                。
(5)实验结论:                               

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我们使用的绿豆芽的白嫩部分,主要是由种子的 (      )。
A.胚轴发育的B.胚根发育的C.胚芽发育的D.子叶发育的

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(5分)探究非生物因素对植物生存的影响。
 
环境条件
光照和水分
1号
2号
3号
4号
天数
光照充足,
适量浇水
遮光,
适量浇水
光照充足,
不浇水
光照充足,
大量浇水
几天后,观察实验现象回答:1号和2号的变量是         ,根据实验结果你能得出什么结论                           ,1号、3号、4号的变量是           ,1号苗的作用是              。该实验结论是什么                           

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

为探究“豌豆种子萌发是否需要水”,同学们提出的不同实验方案如下:(8分)
方案
培养条件
种子数目
A
23℃
潮湿
20粒
B
23℃
潮湿
20粒
0℃
干燥
20粒
C
23℃
潮湿
20粒
23℃
干燥
20粒
D
23℃
潮湿
1粒
23℃
干燥
1粒
(1)A、B、C、D中,正确的设计方案是______________。
(2)请指出其它设计方案中的错误:
____________方案的错误是______________________。
____________方案的错误是______________________。
____________方案的错误是______________________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(8分)观察菜豆种子和玉米种子结构图,依图回答下列问题

(1) 种子萌发后将来发育成根的结构的名称是_______;
(2) 将来发育成地上部分的茎和叶的结构名称是_______;
(3) 贮存有大量的营养物质,供人们所食用的部分是[    ]和[    ]

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在上海世博园内,英国馆最大的亮点是由6万根蕴含植物种子的透明亚克力杆组成的巨型“种子殿堂”,日光透过亚克力杆照亮“种子殿堂”的内部,将数万颗种子呈现在参观者面前。这些有生命力的种子保存在亚克力杆中不萌发,被控制的种子萌发条件是
A.空气、水B.温度、光
C.空气、光D.温度、水

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