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【题目】有句俗话说:“捅了马蜂窝,定要挨蜂蜇。”一旦被马蜂蜇了,就会很快遭到成群马蜂的围攻。这是因为其他马蜂(  )

A. 看到了攻击的目标 B. 嗅到了第一只马蜂释放的气味

C. 看到了第一只马蜂的舞蹈动作 D. 听到了第一只马蜂飞行的声音

【答案】B

【解析】

动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。

马蜂蜇人时,蜇针与报警信息素会同时留在人的皮肤里。人被蜇后的最初反应是捕打,信息素的气味便借助打蜂时的挥舞动作扩散到空气中,其他马蜂闻到这种气味后,即刻处于激怒的骚动状态,并能迅速而有效地组织攻击。所以一旦被马蜂蜇了,就会很快遭到成群马蜂的围攻。这是因为其他马蜂嗅到了第一只马蜂释放的气味。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】陈明在学习动物的类群时,老师指导他要学会归纳。下列属河蚌、乌贼、蜗牛共同特征的归纳,正确的是

A.体外有壳保护B.体表有外套膜C.生活在水中D.行动非常缓慢

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蝗虫是一种危害农作物的害虫,请回答。

(1)蝗虫的身体分为_______________

(2)体表覆盖_____,有__________作用。

(3)蝗虫有发达的运动器官,包括3对_____、两对_____,都着生于_____

(4)蝗虫的身体和附肢都_____。蝗虫与外界进行气体交换的门户是_____

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【题目】蛔虫具有很多与寄生生活相适应的特点,下列叙述不正确的是

A.身体表面包裹着一层密不透水的角质层

B.生殖器官发达,生殖能力强

C.消化管结构简单,肠仅由一层细胞构成

D.运动器官发达,运动能力强

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【题目】生殖发育是生物的重要特征。不同类型的生物繁育后代的过程既各有特点,又存在共同规律。结合所学,回答下列问题:

1)从生殖发育方式角度生物界的生殖方式多种多样,主要分为无性生殖和有性生殖两类。例如,种子植物主要通过种子繁殖后代;部分植物和真菌通过孢子繁殖后代;细菌可以通过_____繁殖后代。

2)从遗传信息传递角度生物都能将自身的遗传物质从亲代传给子代。如:无性生殖产生的后代,细胞中只具有_____的遗传物质,保持了亲子代之间遗传特性的一致性;有性生殖产生的后代,细胞中具有_____的遗传物质,为进化提供更丰富的材料。

3)从提高后代成活率角度许多生物的生殖结构具有保护和营养作用的部分。如:被子植物的种子,为胚提供保护作用的结构有果皮、种皮,为胚的发育提供营养作用的结构有_____;鸟卵的结构中,为受精卵(或受精后的胚盘)发育成雏鸟提供了营养作用的结构有_____;绝大多数哺乳类的胚胎在雌性体内的_____中发育时,并通过_____从母体获得营养物质,并排出产生的废物。

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【题目】下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中,不正确的是( )

A.水螅生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物

B.蛔虫终生生活在寄主体内,靠获取寄主体内的养料生存

C.蛏生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒

D.兔生活在陆地上,牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿提高摄取食物的能力

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【题目】进入青春期后的心理表现,不正常的是( )

A.独立意识增强B.性意识开始萌动

C.不愿与人交流,自我封闭D.对所属集体有强烈的归属感

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【题目】下列有关非条件反射和条件反射的叙述中,错误的是

A.条件反射建立在非条件反射基础上

B.条件反射必须在大脑皮层参与下才能发生

C.条件反射是暂时的,可以消退,而非条件反射是永久的

D.条件反射的神经中枢都在脊髓的灰质中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物的先天性行为使动物能适应环境,得以___________和繁殖后代。动物的学习行为可以让它们更好地适应___________的变化。

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