【题目】遗传信息的中心是细胞核。（判断对错）
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列是生物生殖和发育有关的示意图，其分析正确的是（ ）
A.图中四类生物的生殖都是有性生殖
B.图甲所示生物与图丁所示生物的发育过程相同，都是完全变态发育
C.图乙所示的繁殖方式可在引进优良品种时缩短繁育周期
D.图丙中的胎儿所需的营养直接由a提供
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【题目】有关生物多样性及保护下列说法不正确的是（ ）
A. 保护生物多样性的根本途径是迁地保护
B. 栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因
C. 基因的多样性是生物进化的基础
D. 地球上所有生物所拥有的全部基因以及生态系统构成了生物多样性
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】细菌是大地的清洁工，细菌在自然界的物质循环中起着重要的作用，细菌的这种作用体现生物的多样性价值是（ ）
A. 直接价值 B. 间接价值 C. 潜在价值 D. 美学价值
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【题目】如图是与运动有关的形态结构图，请分析回答下列问题。
(1)动物的运动有许多不同形式。如：鱼类可依靠尾部的摆动和[ ]________的协调作用游泳； 昆虫大多依靠翅飞行，有的还能跳跃；鸟类的前肢进化成了[ ]________，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；人类主要依靠________、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。如：多具有发达的________，能为运动提供动力；多 具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的________、鸟类的龙骨突、人体四肢的骨骼；多具有便于灵活运动的节点，如蝗虫的足分节、人的四肢有许多[ ]________。
(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应。如：大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅，都 具有较大的________，有利于划水游泳或扇动空气飞行。
(4)动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其________、逃避敌害和繁殖后代的机会。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答以下问题：
（1）图中a物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做________；该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是________．
（2）在组织细胞中，物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内________中进行的．
（3）图中d代表的气体从肺泡排出体外，在此过程中，膈肌所处的状态是________．（选填“收缩”或“舒张”）
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【题目】刘银杏同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题，请帮他解决．
（1）为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽，需把天竺葵放在___________中一昼夜．
（2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置___________实验．这样设置后，该实验中的变量是___________．
（3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在___________下几个小时．
（4）有清水漂洗脱色叶片后，向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有___________． 这个实验的结论是___________．
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