【题目】如图是人体组织的形成过程示意图,请回答:
(1)从图A到图D的过程表示 , 从图D到图E,F的过程表示 , 形成的组织构成器官,器官组成系统,系统再构成人体.
(2)人体的四种组织中,具有支持、链接、保护、营养作用的是组织.上皮组织的作用是 .
(3)人体的8个系统中,运输体内物质的是系统,消化系统的功能是 .
【答案】
(1)分裂;分化
(2)结缔;保护、分泌
(3)循环;消化食物,吸收营养
【解析】解:(1)从图A到图D的过程中,只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此从图A到图D的过程表示细胞分裂,从图D到图E、F的过程中,细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此从图D到图E、F的过程表示细胞分化,“形成的组织构成器官,器官组成系统,系统再构成人体”.(2)“人体的四种组织中”,具有支持、链接、保护、营养作用的是结缔组织.上皮组织的作用是保护、分泌.(3)“人体的8个系统中”,运输体内物质的是循环系统,消化系统的功能是消化食物,吸收营养.
所以答案是:(1)分裂;分化 (2)结缔;保护、分泌(3)循环;消化食物,吸收营养
【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞分化形成组织的相关知识,掌握经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能,这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学做了下图所示的实验。向1号、2号试管中各加入2毫升淀粉糊;再向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液。将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后各加入2滴碘液,观察实验现象。请回答:
(1)两支试管内出现的现象是:1号试管;2号试管。其中1号试管在实验中起作用。
(2)该实验证明:唾液中的对有消化作用。
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【题目】王琳在做校园调查时,作了如下记录:
在一个阴湿的树干一侧轻微腐烂的大树下,观察到:腐烂的树干上及露出的树根旁长了一些蘑菇;树冠向阳的一侧,树叶比较茂盛,嫩叶上见到了毛毛虫,树叉上麻雀在“啾啾”叫着;从树根旁取少量泥土,浸入水中,取一滴浸出液放在显微镜下观察,发现了大量的细菌。
根据以上记录,填写生态系统的组成表,并完成其他填空。
(1)填写下面生态系统组成表:
________
(2)在一个生态系统中,“人”扮演什么角色?________。
(3)请从以上的记录中,写出一条食物链:_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对病毒、细菌和真菌的描述,正确的是
A.病毒是由细胞构成的 B.真菌都是单细胞生物
C.细菌具有成形的细胞核 D.细菌和真菌主要营腐生或寄生生活
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示的是叶片的结构模式图,请据此回答下列问题.
(1)叶片内部的结构大致由表皮、叶肉和[]__组成.
(2)[__]、[__]属于表皮,其细胞外壁有一层__(选填“易”或“不易”,下同)透光__透水的角质层.
(3)[__]、[__]的细胞内部含有叶绿体,且[__]中含有的较多.
(4)叶是植物体进行光合作用的主要器官,绿色植物光合作用就是在__中进行的.除必要的原料外,进行光合作用还需要能源,即__.
(5)植物体进行光合作用的过程有两种变化,一是__转变,二是__转化.
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【题目】2009年3月份,我省菏泽市发生了手足口病疫情,EV71病毒是引起该病的病原体之一。下列哪项表明该病毒属于生物?( )
A. 由有机物组成
B. 具有细胞结构
C. 能在人体细胞内繁殖
D. 能使人体发病
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【题目】肾小球的入球小动脉、肾小球、出球小动脉内的血液依次是( )
A.动脉血、动脉血、静脉血
B.动脉血、动脉血、动脉血
C.静脉血、静脉血、静脉血
D.动脉血、静脉血、静脉血
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