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    17．如果把人的眼睛比喻成一架照相机，那么照相机的镜头相当于眼球的（　　）
    A．角膜B．视网膜C．脉络膜D．晶状体

    分析 （1）眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．
    （2）眼球和照相机的成像原理如图所示：
    ．

    解答 解：在眼球的结构中，晶状体透明、有弹性，相当于照相机的镜头；瞳孔是光线的通道，当外界光线较强时，瞳孔是变大的；当外界光线较弱时，瞳孔是变小的，相当于照相机的光圈；脉络膜上分布有血管和黑色素细胞，相当于照相机的暗室的壁；视网膜上分布有感光细胞，能够感受外界刺激，产生神经冲动，相当于照相机的胶卷．因此，“如果把人的眼睛比喻成一架照相机”，那么照相机的镜头相当于眼球的“晶状体”．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握眼球的结构和成像原理．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于骨骼肌的叙述中不正确的是（　　）
    A．中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱
    B．骨骼肌具有受刺激而收缩的特性
    C．人体的任何一项动作都是一块骨骼肌收缩或舒张的结果
    D．两端的肌腱分别固定在不同一块骨上

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．认真观察如图，分析并回答问题：
    （1）这是一个用来证明植物体蒸腾作用的实验装置．
    （2）这个实验装置有一处明显的错误，请你改正：把塑料袋扎在植物茎的基部，不要包住花盆．
    （3）植物的蒸腾作用不但可以帮助植物散热，还可以促使根对土壤中水分和无机盐的吸收．
    （4）选取一片叶子，把叶子放在水里面，观察到叶子表面有气泡，并且下面比上面多，原因气孔主要位于下表皮．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．蘑菇的营养方式与下列哪种生物相同？（　　）
    A．肺炎双球菌B．蓝藻C．烟草花叶病毒D．枯草杆菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为种子呼吸作用的实验：甲瓶装有煮熟的种子，乙瓶装有等量的萌发的种子，把甲、乙两瓶放在温暖的地方．24小时以后，将点燃的蜡烛分别置于甲、乙两瓶中，观察实验现象：
    （1）实验现象：甲瓶内蜡烛，乙瓶中的蜡烛熄灭．
    （2）原因：甲瓶中萌发的种子进行呼吸时消耗氧气，乙瓶中缺少乙瓶中煮熟的种子不能呼吸，没有消耗氧气．
    （3）结论：萌发的种子进行激烈的呼吸作用；而该作用需大量的氧气参与．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．冬天，我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜．在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的营养液进行无土栽培．请回答下列有关问题：
    （1）菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量．其中的道理是增加光照可使光合作用增强，降低温度可使呼吸作用减弱，从而增加有机物的积累．
    （2）菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的CO2浓度也大大增加．CO2浓度增加的主要原因是土壤中的微生物分解有机肥产生二氧化碳．
    （3）无土栽培也称为溶液栽培．在配制培养液时，除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外，还应该考虑到无机盐的比例和种类．
    （4）某温室从16点开始持续密封48小时，测得温室内C02体积分数的变化情况如图所示．试分析：
    曲线b～c大幅度下降的原因是植物进行光合作用消耗了大量的C02，曲线c～d的成因是植物进行呼吸作用释放C02．
    检测结果表明，要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风．你认为每天通风的时间最好选在曲线b～c或d～e区段相对应的时间内进行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是鲫鱼的外型图，请据图回答问题

    （1）请你填写几种鳍的名称：
    ①背鳍②胸鳍③腹鳍⑤臀鳍⑥尾鳍
    （2）鲫鱼的体形呈流线形； 鲫鱼体表有鳞片和黏液；起保护作用；用手触摸鲫鱼的体表感觉到黏滑，这一特点的作用是减小水的阻力．
    （3）鱼在游泳时靠胸鳍和腹鳍保持平衡，靠尾部和躯干部的左右摆动产生前进的动力，靠侧线 感知水流和测定方向；运动方式是游泳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢辣椒”的实验设计．
    （1）材料用具：
    一块长约20cm的木板、一只蚂蚁、一杯辣椒水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管．
    （2）实验步骤：
    ①在木板的两端，分别用两支滴管各滴上一滴辣椒  水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间．（如图）
    ②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为．
    ③重复上述实验3次．
    请根据以上实验设计回答下列问题：
    （1）一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象称为通讯．蚂蚁依靠触角和气味进行信息交流．
    （2）本实验的假设是假设蚂蚁喜欢辣椒，变量是辣椒．
    （3）对实验结果的预测和分析：
    预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢辣椒．
    预测二：若实验结果是蚂蚁爬向辣椒水一端取食，则说明蚂蚁喜欢辣椒．
    （4）本实验设计的不足之处是实验蚂蚁数量太少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    6．关于农药的使用，正确的是（　　）
    A．农药会通过食物链影响人类的安全B．农药可杀死害虫，应大量使用
    C．农药的使用不会造成环境污染D．有些害虫个体会产生抗药性

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