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    家鸽体温恒定的意义是（　　）
    A、增强氧气的运输能力
    B、增强对环境的适应能力
    C、使身体产生的热量多
    D、加快新陈代谢
    考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
    专题：
    分析：在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物．恒定的体温增强了动物对环境的适应能力．
    解答：解：在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖．
    故选：B．
    点评：关键知道恒温动物比变温动物更能适应复杂多变的环境，更有利于动物的生存和繁殖．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    手足口病是一种传染病，多发生于婴幼儿，常伴有发烧、皮疹等症状，其病毒可通过接触传播和空气（飞沫）传播．下列预防措施属于控制传染源的是（　　）
    A、对手足口病患者及时进行治疗
    B、经常开窗通风换气，保持室内空气流通
    C、及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒
    D、少带儿童去人群密集、空气流通差的公共场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓的运动主要依靠（　　）
    A、体壁上肌肉的收缩和刚毛的协调配合
    B、体壁上刚毛的固定作用
    C、身体上的环形体节
    D、体壁上的肌肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    经常进行体育锻炼，能提高人体的免疫力，这种免疫属于（　　）
    A、特异性免疫
    B、非特异性免疫
    C、后天性免疫
    D、人体的第三道防线

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于社会行为特征的是（　　）
    A、群体内形成一定的组织
    B、成员之间有明确分工
    C、有的群体还形成等级
    D、群体中各成员都具有捕食本领

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟的食量很大，这会增加体重，不利于飞行．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中不属于昆虫的是（　　）
    A、蝗虫B、七星瓢虫
    C、蚊子D、蜈蚣

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    保护生物的多样性，需要在遗传物质、物种和
     
    三个层次上制定保护战略和采取保护措施．其中保护措施有：就地保护、
     
    、法制教育和管理．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某草原生态系统的食物网简图，据图回答：
    （1）该食物网有
     
    条食物链，最长的一条是
     
    ．
    （2）在这个食物网中，数量最多的是
     
    ，最少的是
     
    ．
    （3）图中生产者是
     
    ，图中的所有动物可统称为
     
    者，其中鹰与兔、鹰与蛇的关系是
     
    ．在草原上如果这些生物的
     
    和所占的比例保持相对
     
    的状态那么就达到了生态平衡．

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