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“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种利用的是(  )
A、基因的多样性
B、生态系统的多样性
C、DNA的多样性
D、染色体的多样
考点:生物的多样性的内涵
专题:
分析:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.
解答:解:A、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源.如杂交水稻之父培育出高产杂交水稻新品种,表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库,符合题意;
B、生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等.不符合题意;
C、DNA的多样性不是生物多样性的内涵,不符合题意;
D、染色体的多样也不是生物多样性的内涵,不符合题意.
故选:A
点评:解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

图是李涛同学用两块长方形的木板[1]、[2],两条松紧带[3]、[4]和一颗螺丝[5]制作的肌肉牵拉骨运动模型,请据图回答:
(1)图中两块木板[1]、[2]相当于两块
 
,[3]、[4]相当于
 
.螺丝[5]相当于
 

(2)以这个模型可以看出,人在运动时要靠
 
牵拉,绕过
 
完成动作.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图乙中气球和玻璃钟罩分别代表(  )
A、肺、肋骨B、气管、肺
C、气管、胸廓D、肺、胸廓

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科目:初中生物 来源: 题型:

接近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形,含叶绿体较多排列比较紧密整齐叫做(  )
A、栅栏组织B、海绵组织
C、结缔组织D、肌肉组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于植物组织培养的是.
A、花粉培养成单倍体植株
B、芽发育成枝条
C、根尖分生区发育成成熟区
D、未受精的卵发育成个体

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科目:初中生物 来源: 题型:

广东卫生和计划生育委员会2013年12月11日发布消息称,深圳龙岗区两个活禽市场检验出3个样本对H7N9禽流感病毒呈阳性反应.专家评估认为,广东省发生散发人类感染H7N9病例的风险增高,随时可能有病例发生,专家提醒公众增强防范意识,共同做好防控工作.目前,深圳龙岗、沙井等多个活禽交易市场均已关门休业,开展大面积消毒查验.请据此回答:
(1)经初步研究,H7N9的寄主是家禽、鸟类或人,据此判断,它应属于
 
病毒.
(2)对出现疫情的活禽市场捕杀活禽、开展大面积消毒工作,这些措施分别属于
 

(3)H7N9疫苗尚未研制成功,某地现有一批H1N1禽流感疫苗,该地能否用H1N1禽流感疫苗来预防H7N9禽流感呢?请你帮忙完善如下实验方案.
实验步骤:①取健康生长状况一致的小白鼠20只,平均分为甲、乙两组.
②在甲组体内注射
 
,乙组不作任何处理;作为对照组.
③一段时间后,分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后观察两组小白鼠的健康状况.
实验结果预测:甲组小白鼠
 
,乙组小白鼠
 

实验结论:H1N1疫苗
 
预防H7N9禽流感.

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科目:初中生物 来源: 题型:

你见过“孔雀开屏”“仙鹤起舞”吗?其主要目的是(  )
A、向人们展示它们的美丽
B、吓走敌害
C、雄性吸引雌性,利于繁殖
D、寻找食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

葫芦藓雄枝顶端着生有
 
,里面产生许多
 
;雌枝顶端着生有
 
,里面产生球形的
 
,葫芦藓的精子和卵细胞在湿润的环境中,相互融合形成
 
.它进行细胞分裂并发育成
 
,最后形成新的植物体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关显微镜的结构和功能的说法错误的是(  )
A、由方法成像功能的结构是目镜,物镜
B、可以通过光圈和反光镜调节显微镜视野中光线亮暗
C、使显微镜大幅度下降时可调节细准焦螺旋
D、转动转换器可选用不同放大倍数物镜观察

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