A. | 生产者与消费者 | B. | 消费者与分解者 | C. | 生产者与分解者. | D. | 捕食者与生产者 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在实验室里通过人工方法培养280天长成的婴儿 | |
B. | 与父母没有血缘关系的婴儿 | |
C. | 体外受精并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育成的婴儿 | |
D. | 体内受精但在体外发育 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 比较猫和金鱼的心脏结构 | |
B. | 将猫和金鱼放在一起,看谁吃谁 | |
C. | 比较猫和金鱼对外界刺激的反应,看哪个更敏捷 | |
D. | 比较猫和金鱼后代的成活率 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发烧的病人消化不良,主要原因是体温过高减弱了消化酶的活性 | |
B. | 运动员在100m赛跑时,腿部肌肉的能量供应主要来自此时所进行的有氧呼吸 | |
C. | 淀粉是贮存能量的化合物,可以为植物细胞直接供能 | |
D. | 同化作用在先,异化作用在后 |
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