A. | 大白菜,酵母菌,木耳 | B. | 水螅,大肠杆菌,青霉 | ||
C. | 衣藻,肺炎球菌,埃博拉病毒 | D. | 小麦,流感病毒,结核杆菌 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
装置 | 物 质 | 温 度 | 现 象 |
① | 水+葡萄糖+酵母菌 | 22~30℃ | 有气泡产生,气球胀大 |
② | 水+葡萄糖 | 22~30℃ | 没有气泡产生,气球不胀大 |
③ | 水+酵母菌 | 22~30℃ | 没有气泡产生,气球不胀大 |
④ | 水+葡萄糖+酵母菌 | 0℃ | 没有气泡产生,气球不胀大 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 长颈鹿“长颈”的形成是其生活环境自然选择的结果 | |
B. | 人们对“超级细菌”无可奈何是抗生素质量下降的缘故 | |
C. | 害虫为了适应大量施用农药的环境,产生了抗药性变异 | |
D. | 枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶这是有利变异被自然选择并遗传下来的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制造氧气和净化空气 | B. | 过滤尘土和净化空气 | ||
C. | 保持水土和涵养水源 | D. | 降低噪音和调节气候 |
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