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(2013?广州)地衣生活在岩石表面,可以从岩石中得到所需的营养物质;地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀作用.这一事实说明(  )
分析:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.
解答:解:地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,体现了生物适应环境;地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化作用,体现了生物影响环境.因此这一事实说明生物既能适应环境,又能影响环境.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?广州)能正确表示一条食物链的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?广州)下列不属于生物防治的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?广州)下图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野.请据图回答问题:

(1)要使视野从①变为②,应将装片向
右下方
右下方
移动.
(2)本实验使用的物镜有10×和4×两种,要使视野从②变为③,应选用的物镜是
10×
10×

(3)要使视野从③变为④,应调节
准焦螺旋.
(4)在制作临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是
B
B


(5)与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是
细胞壁
细胞壁
叶绿体
叶绿体
液泡
液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?广州)某中学生物探究小组随机调查了本校八年级100名学生在去年不同季节流感的发病情况,调查结果如下表所示:
调查人数 患病人数 季节
春季 夏季 秋季 冬季
男生 52 16 8 1 2 5
女生 48 14 5 2 1 6
总人数 100 30 13 3 3 11请回答下列问题:
(1)分析表中数据得出,流感高发的季节是
季和
季.
(2)引起流感的病原体是
流感病毒
流感病毒

(3)流感的主要传播途径是
B
B

A.饮食传播   B.空气传播   C.生物媒介传播   D.血液传播
(4)流感高发季节时,学校通常对所有教室进行消毒,该措施属于
B
B

A.控制传染源   B.切断传播途径
C.保护易感人群   D.以上三项的综合措施
(5)将流感疫苗接种于人体后,体内可产生相应的
抗体
抗体
,从而提高人体对流感的抵抗力.

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