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    10．下列不属于先天性行为的是（　　）
    A．水螅捕食水蚤
    B．草履虫对盐水、葡萄糖溶液的不同反应
    C．蚯蚓会爬离强烈的阳光
    D．被臭鼬臭气喷射过的捕食者，再见到臭鼬后避开

    分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
    （2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

    解答 解：ABC、“水螅捕食水蚤”、“草履虫对盐水、葡萄糖溶液的不同反应”、“蚯蚓会爬离强烈的阳光”，都是生来就有的、由遗传物质决定的先天性行为；
    D、“被臭鼬臭气喷射过的捕食者，再见到臭鼬后避开”，是通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为．
       因此不属于先天性行为的是被臭鼬臭气喷射过的捕食者，再见到臭鼬后避开．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1号管：黄添鸿同学加入的是馒头碎屑和2毫升唾液，并充分搅拌；
    2号管：廖理达同学加入的是馒头碎屑和2毫升清水，并充分搅拌；
    3号管：张珂炜同学加入的是馒头块和2毫升唾液，但不搅拌；
    他们最后都将试管放入37℃的温水中保温10分钟，取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中的颜色变化．如果此实验他们的假设是“馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液分泌有关”．试问：
    （1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，其实验组为第3种处理．
    （2）以“唾液”为变量时，其对照组为第1种处理．
    （3）实验结果中，没有变蓝的试管编号是1，原因是淀粉在唾液中唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖．

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    18．克隆羊多莉与供核母羊长得几乎一样．√（判断对错）

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    5．孑孓是蚊子的幼虫，适于生活在水中．几位同学对孑孓的生活是否需要氧气的问题争论不休．为此，他们设计了以下实验进行探究．
    如图所示，
    ①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入等量的河水；
    ②取几只孑孓放入甲烧杯中，并用细密铁丝网罩住，另取几只与甲烧杯中大小相同的孑孓放入乙烧杯；
    ③将甲、乙两烧杯放在适合生活的环境中．请回答：
    （1）他们提出的问题是：生活在水中的孑孓需要氧气吗？
    （2）指出并改正实验设计的一处不足之处：甲、乙两烧杯中的孑孓数量应相同．
    （3）甲组和乙组形成一组对照实验：该探究实验中变量是是有无铁丝网．
    （4）每个烧杯里放入多只孑孓而不是只放一只的目的是：减少偶然因素的影响，减小实验误差．
    （5）一段时间后，观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况．如果甲烧杯中的孑孓死亡，乙烧杯中的孑孓正常生活，则说明孑孓的生活需要氧气．

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    A．涡虫B．华枝睾吸虫C．血吸虫D．绦虫

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    A．城市生态系统B．草原生态系统C．生物圈D．海洋生态系统

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    20．下列物体属于生物的是（　　）
    A．地里钻出的竹笋B．恐龙蛋化石
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