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12.在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图),其中说法正确的是(  )
A.a表示正在受精的卵细胞,此过程是在妈妈体内的子宫内完成的
B.d是由b经分裂和分化等过程形成的,能通过自身消化系统从妈妈体内获得营养物质
C.婴儿的出生标志着新生命的开始
D.进入青春期后,婷婷出现月经,这与卵巢分泌的雌性激素有关

分析 受精的部位是输卵管,怀孕的部位是子宫内膜,胎盘是胎儿与母体交换物质的器官.

解答 解:A、精子在输卵管内与卵细胞相遇,与卵细胞相融合,形成受精卵;这个细胞是在妈妈的输卵管中形成的,A错误;
B、人的生命起点是受精卵,受精卵一经形成就开始分裂,并逐步的分化,形成胚泡缓慢移入子宫中,埋入子宫内膜,逐渐发育成胚胎.胚胎在子宫内发育,通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳和废物,也是通过胎盘经母体排出的,B错误;
C、卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动;只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点.然后种植在子宫内膜上,即怀孕开始,然后受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿,胎儿发育成熟,分娩产出,C错误;
D、女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌雌性激素,性激素能促进第二性征的出现.月经是女孩进入青春期后,子宫内膜每月一次的周期性出血的生理现象,D正确;
故选:D.

点评 解题的关键是掌握女性生殖方面的问题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.青蛙的后肢特别发达,适于跳跃,与青蛙具有相同特点也适于跳跃的动物是(  )
A.蚯蚓B.袋鼠C.麻雀D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.图是人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题.
(1)消化食物吸收营养的主要器官是[6]小肠.    
 (2)有消化无吸收功能的器官是[1]口腔
(3)营养物质的吸收:消化系统中吸收少量水和无机盐、部分维生素的是[5]大肠.
(4)你在吃杨梅时将核咽下去,杨梅核在你体内的“旅行”路线怎样?
口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门(全对才给分).

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20.在口腔里细嚼馒头或饭粒,觉得有甜味,这是因为(  )
A.麦芽糖分解成葡萄糖B.淀粉分解成麦芽糖
C.蛋白质进行初步分解D.蛋白质分解成麦芽糖

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7.图是呼吸系统示意图,请据图回答:
(1)图中⑤肺是呼吸系统的主要器官,是完成气体交换的场所.
(2)图中[②](填序号)是气体和食物的共同通道.
(3)呼吸道包括D
A.鼻、咽、食管、喉、气管
B.鼻、喉、咽、气管、支气管
C.鼻、咽、喉、气管、胃、支气管
D.鼻、咽、喉、气管、支气管.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

17.胆囊分泌的胆汁能消化脂肪×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.图是鸟卵的结构示意图,请据图回答:
(1)将来能发育成雏鸟的是图中的[⑤]胚盘.
(2)图中⑥表示气室,能为胚胎发育提供氧气.
(3)在胚胎发育成小鸟的过程中,主要由卵黄提供营养物质,卵白主要提供水分.
(4)卵壳和卵壳膜都具有保护的作用.
(5)受精的鸡卵在产出后,胚胎便停止发育,影响发育的主要外界因素是外界温度过低.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.饭后的胃可比饥饿时大7~8倍,是因为胃壁的组织主要是(  )
A.肌肉组织B.神经组织C.上皮组织D.结缔组织

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关生殖、发育的叙述中,正确的是(  )
A.苹果枝条嫁接到梨树上就能结出苹果梨
B.草履虫、大肠杆菌、酵母菌通过分裂产生新个体
C.家蚕、苍蝇、蝉的发育过程属于完全变态发育
D.哺乳动物生殖发育的最主要特征是胎生、哺乳

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