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    【题目】人体的肺泡总数约为三亿个，肺泡总面积约有______M2；肺泡壁很薄，仅有____层细胞构成，肺泡外表面缠绕着丰富的________和________，这些结构特点有助于肺进行气体交换。

    【答案】 100 一 毛细血管 弹性纤维

    【解析】人体的肺泡总数约为三亿个，肺泡总面积约有100M2；肺泡壁很薄，仅有一层细胞构成，肺泡外表面缠绕着丰富的毛细管和弹性纤维，这些结构特点有助于肺进行气体交换。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在探究馒头在口腔中的变化的实验中。

    （1）如果这三支试管都放入37℃左右的温水中，那么10分钟后，取出并加碘液，摇均，结果是 _____号试管不变蓝。原因是：_______。

    （2）为什么放入37℃左右的温水中_________。

    （3）在1号试管和2号试管这组对照实验变量是_________。

    （4）______号试管和3号试管这一组对照实验，说明了馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和_______的分泌都有关系。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题。

    （1）[3]是_______，[2]端是蚯蚓的_____端。

    （2）蚯蚓的身体由许多___________________________构成，这样的动物叫做_______________。

    （3）用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有_____，具有辅助_______的作用。空气中的氧气首先溶解在_________中，然后再渗入____________________中，由循环系统运输到全身各处。

    （4）用手指触摸蚯蚓的身体腹面，会有粗糙的感觉，这是摸到了_______________。

    （5）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为了_____________________。

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    【题目】两栖动物的含义是什么？你知道哪些动物是两栖动物？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列花的各部分结构中，能形成种子的是（　　）

    A. 胚珠 B. 子房 C. 受精卵 D. 胚

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    【题目】请结合图示完成下列问题：

    （1）图一是人体呼吸系统组成示意图，其中[ ]__是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所．

    （2）__（填器官名称）既是呼吸系统的组成器官，又是消化系统的组成器官，是气体和食物的共同通道．

    （3）图二是人体肺泡内的气体交换示意图，血液从A到B过程中氧气（O2）的含量会发生变化，下图中能正确表示血液中氧气含量变化的曲线图是___．

    （4）人体内的气体交换，除了肺泡内的气体交换还包括________的气体交换，这两处的气体交换都是通过__________实现的．

    （5）我们常说的煤气中毒是图三中第[____]环节__________障碍引起的，会造成组织细胞缺氧。

    （6）“非典”是一种病毒感染肺而引起的疾病，患者的肺全部或局部纤维化，肺也就全部或局部不能扩张或回缩，这将会影响图三中第[____]环节即_________,使氧不能顺利地扩散到血液中.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物不具变态发育过程的是（ ）
    A.蚊
    B.家蚕
    C.龙虾
    D.蜻蜓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】成语“作茧自缚”说 明此时家蚕已进入了（ ）期？
    A.卵
    B.幼虫
    C.蛹
    D.成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是心脏结构模式图，请据图回答

    （1）心脏主要由________________构成，分为四个腔。

    （2）血液在心脏与血管里只能按一定方向流动，是因为图中 e___________________ ，使血液不能倒流。

    （3）在图中流动脉血的心腔有_________________（填名称）。

    （4）用字母和箭头表示出 A、B、C、D 这四部分结构中血液流动的方向：_________________。

    （5）血液从图中D 出发流进 b ，最 后汇集到 c 流回到A 的过程叫_________________。

    （6）在人体的血液循环过程中，体循环开始于_________________，结束于_________________。

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