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    【题目】人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立、毫无联系。（ ）

    【答案】×

    【解析】

    试题分析：人体的八大系统并不是相互孤立的，而是彼此联系，相互合作的，共同构成一个完整的人体。例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等系统的相互配合、协调活动。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某草原生态系统中部分生物形成的食物网，请据图分析：

    （1）图中生产者是___________ ，该食物网中共有___________条食物链，写出其中最长的一条食物链，可表示为: ___________。

    （2）若由于某种原因，鹰大量减少，那么在短期内蛇的数量将会___________（增加/减少）。

    （3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是__________和___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验：

    花盆

    阳光

    温度

    水

    A

    向阳

    20℃

    充足

    B

    暗室

    30℃

    充足

    A．两个花盆应该都放在向阳的地方

    B．两个花盆应该都放在暗室里

    C．两个花盆应该放在同一温度的环境中

    D．两个花盆浇的水不应该同样充足

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小平对此进行了探究，他的实验过程如下：

    分析实验，回答：

    （1）通过A与B的对照实验，小平想探究的问题是：__________________________；这一对照实验的变量是__________。

    （2）为了探究温度对霉菌的生活的影响，小平设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是_______和________。

    （3）通过小平的实验，请你说出一种防止食品发霉的方法：_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图，①②③分别表示人体神经系统、身体总发育、生殖系统随人的年龄增长而发育的曲线。下列有关叙述中错误的是

    A．神经系统的发育与身体总发育基本一致

    B．生殖系统的发育与身体总发育基本一致

    C．神经系统发育的高峰期从青春期开始

    D．生殖系统发育的高峰期从青春期开始

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤，加入等量的馒头，请根据此表回答问题。

    试管编号

    1

    2

    3

    馒头碎屑或块

    碎屑5g

    碎屑5g

    馒头块5g

    加入物质

    2ml唾液

    A

    2ml唾液

    处理

    充分搅拌

    充分搅拌

    B

    保温

    37℃水浴保温10分钟

    加入碘液

    2滴

    （1）为了证明唾液对馒头有消化作用，2号试管A处应加入 ，1与2比较探究的问题是 ？

    （2）1号试管的现象是 ，原因是 。

    （3）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用 与3两只试管进行对照实验,3号试管B处的处理应为 。

    （4）唾液中含有的消化酶是 。

    （5）将试管放在37度温水中的目的 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】西瓜里的种子是由子房里多个胚珠发育而来。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于家蚕和蝗虫的生殖发育，某同学作了如下概述，其中错误的是（　　）

    A. 它们都是通过有性生殖方式产生后代

    B. 其受精卵发育成幼虫都在母体外完成

    C. 其发育都经过5次蜕皮，都经历蛹期

    D. 其成虫都有发育完善的翅

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】外出旅游登山时，携带的下列食品，不能补充能量的是（ ）

    A．纯净水 B．牛奶 C．苹果 D．面包

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