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10.微生物与人类生活和健康密切相关,下列对应关系正确的是(  )
A.人们可以利用酵母菌来制作泡菜
B.酿酒和制作面包都是利用了同一种真菌
C.艾滋病病毒侵染的是人体的肝脏细胞
D.人们利用乳酸菌在有氧条件下制作酸奶

分析 细菌、真菌等微生物的种类多种多样,与人类生活的关系非常密切,大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的,如微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义,甲烷菌可以净化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等.少数微生物对人类是有害的,有些微生物能使人或其他生物患病.

解答 解:A、制泡菜要用到乳酸菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜呈现一种特殊的风味,A错误;
B、制馒头或面包和酿酒都要用到酵母菌,酵母菌属于真菌,B正确.
C、艾滋病病毒侵染的是人体的免疫细胞,破坏人的免疫系统,C错误.
D、制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌属于厌氧菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得牛奶呈现一种特殊的风味,D错误.
故选:B

点评 解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,结合题意,灵活解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是植物细胞分裂、生长、分化的大致过程,请据图回答:
(1)图中甲→乙的过程表示细胞分裂;甲→丙的过程表示细胞生长; 甲→丁的过程表示细胞分化.
(2)通过图中甲→丁的过程可以看出,细胞分化是组织形成的必要过程.
(3)丁分别代表植物的保护组织和营养组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.如果你的皮肤不慎划破,有可能会流血,这说明皮肤中可能含有的组织是结缔组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.如图是将萌发的种子密封在集气瓶中,放在温暖的地方,24小时后,将燃烧的蜡烛放到瓶中的现象.下列解释正确的是(  )
A.种子进行呼吸作用释放了二氧化碳
B.种子进行呼吸作用消耗了氧气
C.种子进行呼吸作用,释放出大量水分
D.种子进行呼吸作用,释放的能量太少

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.观察和实验是科学家探究的最基本方法.下列与之有关的叙述,正确的是(  )
A.对光时,显微镜视野太暗.可以把凹面镜换成平面镜
B.显微镜的目镜10×、物镜40×的镜头组合,其放大倍数是50倍
C.用200粒小麦种子进行测定种子萌发率实验,其中有80粒萌发,则种子的发芽率为80%
D.制作临时装片盖玻片时要用镊子夹起盖玻片,让盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴,然后再缓缓盖上

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于生物多样性的叙述中,正确的是(  )
A.生物多样性就是指物种多样性
B.我国是世界上被子植物最丰富的国家,被誉为“被子植物的故乡”
C.要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用
D.生物种类的多样性实质上是基因的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.为探究酵母菌的作用尝试甜酒的制作方法,婷婷同学在课外做了如下实验:
①取甲、乙、丙三个洁净烧瓶,分别加入适量的凉开水;
②取适量淘洗干净的糯米,用锅蒸熟并冷却至室温;
③将冷却后的糯米分成等量的两份,分别加入甲、乙两个烧瓶中,同时丙中加入等量蒸馏水;
④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲(含酵母菌),乙中加入等量蒸馏水;
⑤将三个烧瓶的瓶口密封,并同时放在适宜的环境中,静置2-3天.请分析回答:
(1)婷婷的实验中有两组对照试验,变量为酒曲的一组是甲和乙.
(2)三个烧瓶中最有可能生产出甜酒的是甲.
(3)在酿酒的过程中,酵母菌的作用是分解有机物产生酒精和二氧化碳.与酵母菌比较,细菌在结构上最突出的特点是没有成形的细胞核.
(4)婷婷按照上述方法进行操作,制出的“甜酒”带有酸味,原因可能是有杂菌.
(5)请再举一个酵母菌在日常生活中应用的例子制面包.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.以下有关农林业中的生产措施与实际目的不相符的是(  )
A.中耕松土可使农作物的根部正常呼吸
B.给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率
C.间作套种可提高植物对光的利用率
D.果农给果树整枝是为了降低蒸腾作用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.食性与其他三种不同的是(  )
A.山羊B.蚜虫C.棕熊D.兔子

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同步练习册答案