【题目】多种多样的生物是大自然的宝贵财富,是生态系统的重要成员,认识并研究它们的形态结构和生理特性,对于人与自然和谐相处有着重要意义。
(1)春夏时节到崂山游玩,可以在阴湿的溪边看到矮小的苔藓植物,在丛林中还能发现很多蕨类植物。蕨类植物一般比苔藓植物高大,其主要原因是____;松、竹、梅被称为“岁寒三友”,与梅和竹相比,松的主要特征是_________ 。
(2)扇贝、梭子蟹、黄鱼是青岛市民餐桌上常见的美味海鲜,某同学对这三种动物进行了如图所示的分类,将动物分为类群①和类群②的依据是_____;类群③是____动物。
(3)珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积构成了珊瑚礁,为海底的鱼类等海洋生物提供了重要的栖息场所和庇护地。珊瑚虫的特征是身体呈辐射对称;体表有________;______。
(4)华枝睾吸虫、蛔虫等人体寄生虫能危害人类健康,它们虽属不同类群,但都与寄生生活相适应,都具有发达的______器官,请至少写出一种与华枝睾吸虫同一类群的其他动物________ 。
(5)蚂蚁是节肢动物类群中的_____动物,体表的外骨骼除了有保护作用外,还有_______的作用,是对陆地生活的适应性特征。蚂蚁的群体内部有负责生殖的蚁后和雄蚁,有负责觅食、筑巢、照料卵和幼虫等工作的工蚁,还有专司保卫的兵蚁,这体现了社会行为的哪方面特征?____________________ 。
(6)多种多样的生物需要我们人类去爱护和保护。保护生物多样性的根本措施是________________________________。
【答案】蕨类植物体内有输导组织 种子裸露,没有果皮包被 体内有无脊柱 软体 刺细胞 有口无肛门 生殖 涡虫(或血吸虫,或绦虫) 昆虫 防止体内水分蒸发 (各成员之间)有明确的分工 保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性
【解析】
裸子植物的特征是种子裸露,种子外无果皮包被,被子植物的特征是种子外有果皮包被着。蕨类植物有根、茎、叶的分化,且出现了输导组织和机械组织,所以长得比苔藓植物高大。根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。节肢动物,身体分节,足和附肢都分节,体表具有外骨骼。社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为。生物多样性保护最有效的措施是建立自然保护区。
(1)蕨类植物有根、茎、叶的分化,且出现了输导组织和机械组织,所以长得比苔藓植物高大,因此,蕨类植物一般比苔藓植物高大,其主要原因是类植物体内有输导组织。裸子植物的特征是种子裸露,种子外无果皮包被。被子植物的特征是种子外有果皮包被着,梅和竹属于被子植物,松属于裸子植物,其主要特征是种子外无果皮包被,所以,松、竹、梅被称为“岁寒三友”,与梅和竹相比,松的主要特征是种子裸露,没有果皮包被。
(2)根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内由脊椎骨构成的脊柱如哺乳动物、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类,无脊椎动物的体内没有脊柱如蚯蚓、昆虫等。软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳。常见的软体动物有生活在淡水中的河蚌,生活在陆地环境中的蜗牛,生活在海洋环境中的乌贼、鲍鱼、扇贝、牡蛎等。因此,将动物分为类群①和类群②的依据是体内有无脊柱;类群③属于软体动物。
(3)珊瑚虫属于腔肠动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。珊瑚虫的特征是身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
(4)与寄生生活相适应,华枝睾吸虫、蛔虫等没有专门的消化器官,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达;华枝睾吸虫背腹扁平、左右对称,有口无肛门,属于扁形动物,常见的扁形动物还有蜗虫、血吸虫、绦虫等。因此,华枝睾吸虫、蛔虫等人体寄生虫能危害人类健康,它们虽属不同类群,但都与寄生生活相适应,都具有发达的生殖器官,一种与华枝睾吸虫同一类群的其他动物有涡虫(或血吸虫,或绦虫)。
(5)蚂蚁属于节肢动物,身体分节,足和附肢都分节,体表具有外骨骼。外骨骼有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,蚂蚁的群体内部有负责生殖的蚁后和雄蚁,有负责觅食、筑巢、照料卵和幼虫等工作的工蚁,还有专司保卫的兵蚁,这体现了各个成员之间有明确的分工的特征。
(6)保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施,最有效的措施是建立自然保护区。因此,多种多样的生物需要我们人类去爱护和保护。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人在狂笑时若用力过猛,会出现上下颌不能合拢的现象,这是由于( )
A.关节头从关节窝脱出 B.关节头从关节囊中脱出
C.关节软骨发生病变 D.关节腔内有滑液
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,甲细胞经分裂形成乙、丙两个子细胞。下列相关说法中错误的是( )
A. 这是植物细胞的分裂过程B. 细胞分裂时细胞质先分裂
C. 分裂过程中染色体变化最明显D. 乙的染色体数目与甲的一样
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】教育部发布新规定,初中学生每年进行一次体质健康测试,期中1000米跑(男)、800米跑(女)、坐位体前屈、1分钟跳绳、排球等是重要的测试项目。请根据下图联系有关知识回答问题。
(1)各项运动的完成都需要运动系统直接参与,运动系统是由____ 、关节和_________共同组成的。
(2)图一中的骨骼肌是由中间[ ]____和两端乳白色的[ ]____ 两部分构成的,其特性是____________。
(3)跳绳时,膝关节在运动中起________作用,在图二的关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是[ ]_________ ;如果用力不当会造成脱臼,这种现象指的是关节头从[ ]_________脱离出来。
(4)运动员完成垫排球动作时,受到神经传来的兴奋刺激,图三中[ ]__________和9均处于收缩状态,牵引上臂向上运动,使排球被垫起。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某同学设计的探究种子萌发的外界条件实验,他任意找了几粒种子进行如图所示的操作,将甲放在25度左右的房间内,乙放在冰箱的冷藏室内,请据图回答问题:
(1)几天后,最有可能萌发的只有______号种子,因为只有它才具备种子萌发的所有外界条件______、______、______假如它也没有萌发,请认真分析没有萌发的原因是______。
(2)5号种子不能萌发的原因是______。
(3)人们平时说的五谷一般指稻、黍(黄米)、稷(谷子)、麦、豆。前面四种,从结构上看,我们食用的主要是种子的______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是细菌结构示意图,请据图回答问题:
⑴ 细菌与动植物细胞相比,虽有_______集中的区域,却没有成形的细胞核。(填名称)
⑵ 细菌与植物细胞相比,没有_________,不能进行光合作用制造有机物。
⑶ 图中的细菌能够运动,是因为它具有_________。(填标号)
⑷ 在细菌生长发育的后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成的休眠体是__________。
⑸ 细菌是靠__________方式进行生殖的。
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