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14.下列动物不属于同一目的是(  )
A.B.C.老虎D.犀牛

分析 生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,动物的亲缘关系越近,等级越大,亲缘关系越远.

解答 解:猫、狗、老虎都属于食肉目,犀牛属于奇蹄目,因此猩猩与其它动物不属于同一目.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是知道各选项中动物的分类等级.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.所有微生物对人类都有害.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.如图是鸟卵的结构图,请据图回答
 (1)在横线上标出各部分名称
①卵壳②系带③卵白④卵黄⑥气室
(2)图中的⑤(填序号)里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位.由④和⑤所示的结构和紧包在外面的卵黄膜构成了卵细胞.
 (3)图中的⑥能为胚胎发育提供所必需的氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.决定豌豆高茎还是矮茎的遗传物质是(  )
A.DNAB.蛋白质C.染色体D.脱氧核苷酸

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是某水库中甲、乙、丙三种生物在某一时间段内相对数量的关系图.三种生物之间能构成一个完整的食物链.请分析回答:
(1)写出图中三种生物构成的食物链甲→丙→乙.在这条食物链中,初级消费者是丙.若水库内第三营养级的生物获得15千焦的能量,则最多要消耗含1500千焦能量的第一营养级生物.
(2)若要成为一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还应包含分解者和非生物部分.
(3)因某种原因造成水库中乙生物短期内数量骤减,一段时间内丙生物将发生的数量变化是先增加后减少.
(4)若不考虑人为干扰,该生态系统中动物的数量能够保持相对稳定,其原因是生态系统具有一定的自动调节能力.
(5)若该水库受到某种重金属污染,一段时间后体内积存该物质最多的生物是乙.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.在某小岛上,阳光明媚,土肥水丰,花草树木郁郁葱葱,草丛中有昆虫,森林里有兔和鹰,地面有鼠窜跑,有蛇爬行,还有青蛙在溪边鸣叫.此外,还看到动、植物的残骸,请根据上述小岛的生态景观,回答下面问题:
(1)这个生态系统的非生物因素有阳光、温度、空气、土壤、水.
(2)这个生态系统的生产者是花草树木,消费者是昆虫、鹰、鼠、青蛙、蛇、兔.
(3)要使这个生态系统长期存在,还应有的生物是微生物,它们在生态系统中称为分解者.
(4)完善这个生态系统的食物网.
(5)上述食物网中,能量消耗最少的一条食物链为草→鼠→鹰(或草→兔→鹰).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.以虫治虫是生态农业的重要内容,如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物总量的比例图.假设这四种生物只构成一条食物链.请问在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的后果是(  )
A.乙和丁的种群数量都增加B.乙和丁的种群数量都减少
C.乙和丙的种群数量都减少D.乙和丙的种群数量都增加

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列各项中,与环境中温度变化相适应的现象是(  )
A.蛇的冬眠B.仙人掌具有针状叶和肥厚肉质茎
C.鼠类夜间出来活动D.苍耳果实表面生有倒钩

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列不是生物的是(  )
A.长在树干上的蘑菇B.动物活体内的寄生虫
C.引发炭疽热的炭疽杆菌D.海里的珊瑚

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