分析 绿色植物利用光提供的能量,存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用;
活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来.供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用;
蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程;
观图可知:A表示呼吸作用、B表示蒸腾作用、C表示光合作用、据此解答.
解答 解:(1)呼吸作用是指生物吸进氧气,分解体内的有机物,产生二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.如图中的A表示植物的呼吸作用,植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量都是来自于图中的A呼吸作用;这一过程发生在植物细胞的线粒体中.
(2)B表示水分以气体的形式由植物体内散发到植物体外的过程,是蒸腾作用.植物体内的水分绝大部分用于蒸腾作用,少部分用于生理活动;
(3)导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构,而不在树皮,植物体就是靠根、茎、叶的导管自下向上把水运输到植物体的全身.
故答案为:(1)A;呼吸作用;线粒体;
(2)B;蒸腾作用;
(3)导管.
点评 回答此题的关键是要明确细胞的结构和各部分功能以及光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
选 项 | 结 构 | 功 能 |
A | 脊髓 | 控制一些简单的、低级的生命活动 |
B | 大脑 | 调节人体生命活动的最高级中枢 |
C | 小脑 | 维持身体平衡,调节和协调肌肉的运动 |
D | 脑干 | 具有心跳中枢、运动中枢、呼吸中枢等 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 猪、牛、羊、金丝猴 | B. | 鸡、鸭、鹅、喜鹊、 | ||
C. | 壁虎、龟、蛇、扬子鳄 | D. | 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物体内所需有机物从根本上说来源于植物 | |
B. | 有些动物能够帮助植物传播花粉和种子 | |
C. | 动物能为植物提供二氧化碳和无机盐,所以动物越多对植物越有利 | |
D. | 在生态系统中,植物能为动物提供栖息场所 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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