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    下列生物中属于竞争关系的是（　　）
    A、小麦和燕麦B、猫和老鼠
    C、人和狗D、鸟和蚂蚱
    考点：生物和生物之间有密切的联系
    专题：
    分析：生物之间的关系：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．
    解答：解：A、小麦和燕麦，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，A正确；
    B、猫和老鼠，猫吃老鼠是为了获取食物维持生存，属于捕食关系，B错误；
    C、人和狗，人吃狗肉是为了获取食物维持生存，属于捕食关系，C错误；
    D、鸟和蚱蜢，鸟吃蚱蜢，是为了获取食物维持生存，属于捕食关系，D错误．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    植物根尖的伸长区和成熟区分别属于
     
    ，
     
    组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为高等植物繁殖示意图，请据图回答：

    （1）生产上常采用[
     
    ]
     
    的方式繁殖苹果，这种繁殖方法成活的关键是
     
    ．
    （2）图③所示的生殖方式
     
    生殖，其种子中能萌发成幼苗的结构由
     
    发育而来．
    （3）采用①、②、④进行繁殖的共同优点主要是
     
    ．
    （4）上述繁殖方式中，繁殖速度最快的是图[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于消化腺的是（　　）
    A、胃B、咽C、大肠D、肝脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关花的发育不正确的是（　　）
    A、子房壁→果皮
    B、珠被→种皮
    C、卵细胞→胚
    D、胚珠→种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    儿童缺钙会出现（　　）
    A、佝偻病B、骨痛
    C、骨质疏松D、坏血病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法，正确的是（　　）
    A、对人类有益的动物越多越好，对人类有害的动物越少越好
    B、蝴蝶、蜈蚣、蚂蚁和蜘蛛都是自然界中的昆虫
    C、越低等的生物分布的范围越小，种类也越少
    D、鸟类比爬行动物高等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国一级保护植物，也曾是恐龙的食物来源是（　　）
    A、水杉B、银杏C、桫椤D、肾蕨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一些放久的橘子上，常会长出灰绿色斑块．这些斑块与图相符的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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