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苍耳果实的表面有许多钩刺,这些钩刺挂在动物的皮毛上有利于
A.苍耳进行光合作用B.苍耳躲避不良环境
C.苍耳扩大分布范围D.苍耳进行呼吸作用
C

试题分析:自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜;动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。A.苍耳进行光合作用,故A错误;            B.苍耳躲避不良环境,故B错误; C.苍耳扩大分布范围 ,故A正确; D.苍耳进行呼吸作用;故D错误。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下面有关探究动物行为的描述正确的是(  )
A.探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养
B.探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响
C.蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通
D.蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

动物在自然界中起着重要作用。请回答下列问题。
(1)蝗虫的天敌是蛇,麻雀,青蛙。如果人们随意捕杀这些动物,就容易引发蝗灾,这说明动物在维持_______________中起着重要作用。
(2)动物作为________者,直接或间接以植物为食,通过消化,吸收和代谢,排出了废物。可见动物能促进大自然的物质循环。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

动物在生物圈中的作用十分广泛,其具体表现有
①可作为交通工具②帮助植物传粉③为人类提供生产原料④生产抗生素类医药品
⑤用于仿生技术的研究⑥彻底分解植物枝叶,促进物质循环
A.① ② ③ ⑤B.① ② ⑤ ⑥C.② ③ ④ ⑥D.① ② ③ ⑤ ⑥

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各项不是动物在自然界中的作用的是(   )
A.帮助植物传播种子B.帮助植物传粉
C.促进生态系统的物质循环D.是生物圈中有机物的制造者

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

研究发现,周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面,与其他鸟类吃其蛹有所不同。它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内,利用蛹内的营养物质繁殖自身后代,从而杀死白蛾。这一事实说明,动物在自然界中能够
A.维持自然界中的生态平衡
B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉受精
D.帮助植物传播果实和种子

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于动物在生物圈中的作用叙述中,错误的是动物
A.能帮助植物传播花粉和种子
B.能影响和改变环境
C.是食物链的结构成分
D.能光能合成有机物,能够净化空气

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

为了预防鸟啄食草籽,将留种地用网罩上。后来发现,草的叶子几乎被虫吃光,产生这种现象的原因是(   )
A.环境污染  B.缺水干旱
C.植被被破坏  D.食物链被破坏

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

右图是生物圈中碳循环的示意图,下列分析不符合图中表示的信息的是(     )
A.图中③表示的生理过程是呼吸作用
B.图中能量转化方向是:乙→丙→丁→ 甲
C.图甲代表的生物是腐生细菌和真菌等。作为生态系统的分解者,参与二氧化碳等物质的循环。
D.图中乙、丙、丁三者组成的食物链是:乙→丙→丁

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