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    【题目】在人体泌尿系统中，形成尿液的器官是（　　）
    A.尿道
    B.膀胱
    C.肾脏
    D.输尿管

    【答案】C
    【解析】A、尿道的功能是排出尿液，A错误；
    B、膀胱是暂时贮存尿液的场所，B错误；
    C、泌尿系统中形成尿液的器官是肾脏，C正确；
    D、输尿管的功能是输送尿液，D错误．
    故选：C
    泌尿系统的组成和功能：肾脏﹣形成尿液；输尿管﹣输送尿液；膀胱﹣暂时贮存尿液；尿道﹣排出尿液．

    练习册系列答案
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    【题目】以下对“生物圈是所有生物的共同家园，人是生物圈中普通一员”观点理解错误的是（　　）

    A. 强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处

    B. 生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物生存的栖息地

    C. 人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为代价

    D. 围海造田可以促进经济发展，更能改善环境

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    【题目】下列与美丽的蝴蝶发育方式不同的昆虫是（ ）

    A．菜粉蝶 B．螳螂 C．家蚕 D．蝇

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    【题目】2015年5月16日12时起至8月1日12时止，我省实行农业部伏季休渔规定．下列有关休渔主要目的叙述，正确的是（　　）
    A.保护海洋濒危生物
    B.减少海洋环境污染
    C.避免渔民受到高温伤害
    D.使海洋中的鱼类资源能够持续被人类利用

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    【题目】如图是植物有性生殖过程图解，据图完成下列问题：

    （1）________落到柱头上萌发，长出花粉管，花粉管穿过花柱直达子房，在这里精子被释放出来与________结合成为受精卵，完成受精作用，受精卵将来发育成________；

    （2）将来果实就是由________发育成的，种子是由________发育成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是桃花结构模式图，请根据图回答问题．

    （1）在一朵桃花中，[________]________和[________]________是最重要的部分，因为它们与将来果实和种子的形成有直接关系．将来会发育成果实的是[________]，而它内部的________会发育成种子．（[]中填序号）

    （2）桃花的花瓣有5枚，这是由________控制的．

    （3）通过种子繁殖后代的生殖方式属于________（填“有性”或“无性”）生殖，是一种比较高级的生殖方式，其后代具有________双方的遗传信息．

    （4）一般情况下，被子植物要结出果实，需经过开花、传粉、受精和结果四个阶段．葵花籽常有空瘪现象，其原因是________造成的；减少空瘪现象的办法是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】遗传物质从亲代可以传递给子代，在众多科学家不断观察、实验的基础上，破解了遗传物质之谜，根据下图所示，回答相关问题。

    （1）如果图1表示的是细胞核内的示意图，最有可能是_______的细胞核（填“体细胞”或“生殖细胞”），里面的ABCD代表的是_______；

    （2）将A、B、C、D所示结构用特殊的方法染色并处理后发现它由①②组成，如图2所示，具有遗传效应的物质是[ ]_______（[ ]中填序号，_______上填名称），上面排列着能控制生物性状的片段叫_______。

    （3）图2结构中的①代表的是_______，它和人体中的血红蛋白一样也是在_______指导与控制下合成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在用显微镜观察玻片标本时，看到物像放大倍数最大的一组是（　　）

    A. 目镜10×物镜20× B. 目镜5×物镜10×

    C. 目镜10×物镜40× D. 目镜16×物镜20×

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】探究题

    I：取适量新鲜馒头，切成碎屑并做成浆糊；将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中备用。

    II：取一只洁净的试管，进行如下实验操作；

    （1）李阳同学将馒头切成碎屑并做成浆糊，这是为了模拟________。

    （2）实验过程D中，加碘液后试管中的物质未变蓝色，原因是________。

    （3）李阳同学的实验目的是观察________的消化作用。

    （4）刘明同学认为李阳的实验设计不完善，应该改进：再取一支试管，编号为2号试管，进行相似的操作，其中，过程B中的“滴加唾液”改成滴加________，其余步骤不变。在过程D中，加碘液后2号试管中的物质颜色为________。

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