【题目】下列各项中,反映生物对环境适应的一项是( )。
A.森林能够净化空气
B.空气湿度在45%~55%时病菌死亡较快
C.万物生长靠太阳
D.北极熊具有与冰雪相似的体色
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【题目】下图是一幅农田生态系统的食物网图。请你分析,下面哪项是正确的?
A. 这个食物网中有4条食物链
B. 这个食物网是一个生态系统
C. 这个食物网中有5条食物链
D. 蛇和鸟能够获得最多的能量
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇个体小,生活史短,易饲养,繁殖快,染色体少,突变型多,是遗传学实验研究的模式生物之一。摩尔根研究果蝇成果斐然,获1933年诺贝尔奖。请回答:
(1)果蝇在分类上属于昆虫,体表有__,能防止体内水分的蒸发。
(2)果蝇的发育过程与家蚕一样,需要经历不食不动的蛹期,属于__发育。
(3)果蝇主要以腐烂的水果为食,枯草杆菌能使水果腐烂。两者在细胞结构上的主要区别是果蝇细胞有___。
(4)果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定。请写出正常雄性果蝇体细胞的染色体组成___。
(5)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状。下图是摩尔根的果蝇杂交过程示意图,根据图中信息判断,隐性性状是___;若用A、a表示控制相对性状的基因,则第三代长翅果蝇的基因组成是__,图中残翅果蝇的基因组成有_____种类型。若第三代中长翅个体完全成活,个体数量共有912只,则纯种长翅个体约有_____只。
(6)若残翅雌雄果蝇交配,子代在16℃发育成长翅果蝇,在25℃发育成残翅果蝇,此现象说明生物的某些性状表现是_____共同作用的结果。在16℃发育成长翅果蝇的变异类型是_____变异。
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【题目】农民常在田间喷洒一定量的性外激素,使雄虫无法判断雌虫的位置,从而不能交配,达到控制害虫数量的目的。这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的( )
A.摄食
B.通讯
C.运动
D.产卵
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【题目】如图甲是细胞分裂、分化过程的模式图,图乙是西红柿植株的简图,请据图回答下列问题:
(1)图甲中的①表示细胞的_____过程,②表示细胞的_____过程。
(2)番茄果肉内含有丰富的营养物质,属于_____组织。不同的组织是由图甲中所示过程_____(填序号)形成的。
(3)图乙中的③④⑤与番茄植株的营养有关,称为_____器官。构成番茄植株结构和功能的基本单位是_____。
(4)从受精卵到植物体的结构层次是_____。在构成生物体的结构层次中,动物体具有而植物体没有的是_____。
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【题目】下图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图,下列叙述正确的是
A. a步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳
B. b步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分
C. d步骤用碘液染色,叶片遮光部分将变蓝色
D. 该实验可以验证叶绿体是光合作用的场所
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