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“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明,不惜牺牲自己.实际上飞蛾的这种行为是(  )
分析:此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别.解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入.
解答:解:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等. 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,“飞蛾扑火”,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为.
故选B.
点评:解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年四川省崇州市八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明,不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是

A.学习行为    B.先天性行为     C.不怕死的行为    D.寻求光明

 

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科目:初中生物 来源:2013届重庆丰都中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明,不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是

A.学习行为                       B.先天性行为    

C.不怕死的行为                   D.寻求光明

 

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科目:初中生物 来源:2013届黑龙江省八年级上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明,不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是                                                  (    )

A.学习行为                        B.先天性行为   

C.不怕死的行为                    D.寻求光明

 

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科目:初中生物 来源:2013届河北省承德地区八年级上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明,不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是

A.学习行为       B.先天性行为     C.不怕死的行为    D.寻求光明

 

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