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    【题目】2011年的利比亚战火轰鸣，无辜的平民在战争中饱受煎熬．请你告诉战火中的灾民在炮弹爆炸时，最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴．这种做法主要是为了（ ）

    A．保护耳蜗内的听觉感受器

    B．保持鼓膜内外的气压平衡

    C．使咽鼓管张开，保护听小骨

    D．防止听觉中枢受损

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室，这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响。

    练习册系列答案
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    【题目】如图是某植物叶肉细胞结构模式图，据图回答：

    （1）具有保护细胞内部，且能控制物质进出细胞的结构是[]______。细胞的遗传物质主要存在于[]______。

    （2）叶片之所以呈绿色，是由于细胞中含有结构⑤．结构⑤是______，它是进行______作用的场所。

    （3）与动物细胞相比，叶绿体、[]______和[_]______是该细胞所特有的。

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    A．卵黄 B．卵白 C．胚盘 D．系带

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    （2）形成化石B的动物的食性应是__，判断的依据是：__．

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    【题目】下列成语中，不属于动物行为的是（ ）

    A. 黔驴技穷 B. 狡兔三窟 C. 井底之蛙 D. 老马识途

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    【题目】下列不属于人体第一道防线的是（　　）

    A. 角质层防止病菌入侵

    B. 呼吸道黏膜黏附细菌形成痰液排除体外

    C. 消化道中一部分细菌被杀死

    D. 血液中的细菌被吞噬细胞消灭

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    【题目】成熟的生物个体能够繁殖后代。以下是与生物生殖发育相关的图示，请分析回答（[]中填标号，横线上填文字）：

    （1）种皮由图甲中[]_____发育而来；子代植株的幼体由图甲中[]_____受精后发育而来。

    （2）图乙中[]_____将来发育为胚胎，胚胎发育所需的营养由_____（填标号）提供。与两栖类相比，鸟类利于繁殖和后代存活的生殖发育特点是_____（答两条即可）。

    （3）胎儿通过图丙中[]_____与母体进行物质交换。人和其他哺乳动物特有的生殖发育方式是_____，该方式能够提高后代的成活率。

    （4）甲、乙、丙所示生物类群共有的生殖特点是_____。

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    【题目】琪琪是学校闻名的“小胖墩”，平时一日三餐鸡鱼肉不断，各种巧克力应有尽有。可是他却经常感冒，身体素质较差，生物老师说他营养不良。你认为琪琪缺乏的营养主要是

    A．糖类 B．脂肪

    C．蛋白质 D．维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了验证影响植物光合作用的某一因素，某班两组同学分别设计了如下图所示的装置，并进行了探究实验。请分析回答下列问题：

    （1）请你对两组同学提出的问题作出同一假设：_______________________________

    （2）在图B实验中，除探究因素外，两组中的其它条件应___________________________

    （3）A组实验中的对照组是_____________________________

    （4）取A组植物中两个长势基本相同的枝条，剪去其中一个枝条上的部分（或全部）叶片：分别用透明塑料袋套住并扎紧袋口，一段时间后观察比较两个塑料袋内壁上水珠的情况，该实验是为了探究____________________________________

    （5）A、B两组实验装置你更认同哪一组？为什么？（答对一点即可）_____________

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