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    基因、染色、细胞核、DNA这四个概念，范围由大到小的是（　　）
    A、基因、染色体、细胞核、DNA
    B、细胞核、染色体、DNA、基因
    C、细胞核、染色体、基因、DNA
    D、细胞核、DNA、染色体、基因
    考点：染色体、DNA和基因的关系
    专题：
    分析：细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系为：细胞核在细胞中，细胞核内被碱性染料染成深色的物质是染色体，DNA是染色体的主要成分，染色体是DNA的主要载体．基因是具有特定遗传信息的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因．
    解答：解：染色体是细胞中细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的．DNA是主要的遗传物质，DNA分子是由两条长链状盘旋而成的规则的双螺旋结构．一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段．因此四者范围由大到小的是：细胞核＞染色体＞DNA＞基因
    故选：B．
    点评：解决本题的关键是掌握细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    发音是气流振动喉部的结果，这气流是来自哪里呼出的（　　）
    A、肺B、鼻腔C、胃D、口腔

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    下列细胞最小的是（　　）
    A、血细胞B、红细胞
    C、白细胞D、血小板

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是某同学的部分观察结论，与事实想符的是（　　）
    A、心房与动脉相连，心室与静脉相连
    B、动脉内有动脉瓣，静脉内有静脉瓣，心脏内有房室瓣
    C、血液流经肺部毛细血管时，由动脉血变成静脉血
    D、肺循环是血液由身体右侧出发回到左侧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    要比较人体呼出气体与空气的差别，可设计甲乙两瓶注入不同气体进行对照实验．如果甲瓶内为空气，乙瓶內为收集的呼出气体，下列说法正确的是（　　）
    A、将点燃的细木条分别伸入甲、乙两瓶，可证明呼出的气体中二氧化碳增多
    B、将点燃的细木条分别伸入甲、乙两瓶，可证明空气中不含二氧化碳
    C、将澄清的石灰水分别倒入甲、乙两瓶，可证明呼出的气体中二氧化碳增多
    D、将澄清的石灰水分别倒入甲、乙两瓶，可证明空气中不含二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表为人体吸入气、肺泡气、呼出气的气体百分比含量%，如果每次呼气呼出的气体量为500mL，那么每次呼吸肺的换气量约为（　　）
    气体成分 吸入气体 呼出气体 肺泡内气体
    氧含量（%） 20.91 16.3 14.3
    二氧化碳含量（%） 0.04 4.13 5.9
    A、349mL
    B、249mL
    C、331mL
    D、231mL

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将预防传染病的措施连接：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是光学显微镜结构示意图，请据图回答．
    （1）对光时，需要转动[
     
    ]转换器使
     
    倍物镜对准通光孔．
    （2）调节显微镜进行观察时，先转动[
     
    ]粗准焦螺旋，将镜筒下降，此时眼睛一定要从侧面注视
     
    ．
    （3）如果小明同学用目镜为5×、物镜为10×的显微镜来观察载玻片上的一个小写的英文字母“p”，请你写出小明通过显微镜看到的物像是
     
    ，这个物像放大了
     
    倍，如果物像在视野的右上方，应向
     
    移动装片才能将物像移动到视野中央．
    （4）小明用目镜为10×、物镜为10×的显微镜观察洋葱表皮时，在视野范围内能看到一直行相连细胞中的8个，如果目镜不变，物镜换成40×，那么视野中的这一直行细胞能看到的细胞数比原来
     
    （填“多”或“少”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肺泡外的毛细血管数量很少．
     
    ．（判断对错）

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