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    2．能够正确表达呼吸作用过程的公式是（　　）
    A．有机物+氧→水+二氧化碳+能量B．水+二氧化碳→有机物+氧+能量
    C．有机物+二氧化碳→水+氧+能量D．水+氧→有机物+二氧化碳+能量

    分析 生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的．据此解答．

    解答 解：呼吸作用的概念是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．这一过程用反应式表示为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量．
    故选：A．

    点评 本题考查呼吸作用的概念是基础题，难度偏低，要求考生熟记．

    练习册系列答案
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    2．下列关于营养物质的说法正确的是（　　）
    A．蛋白质是构成人体细胞的基本物质B．脂肪是人体最主要的供能物质
    C．糖类是调节生命活动的重要物质D．维生素是构成人体细胞的原料

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    3．下列生殖方式不属于无性生殖的是（　　）
    A．椒草用叶子繁殖新植株B．水稻用种子繁殖新植株
    C．马铃薯用块茎繁殖新个体D．红薯用块根繁殖新个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图为人体循环系统的部分结构示意图下列各项中，能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是（　　）
    A．甲、丙、乙B．丙、乙、甲C．乙、甲、丙D．丙、甲、乙

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．储存中的农作物种子一般不会发芽，最主要的原因是（　　）
    A．营养不足B．缺乏水分C．种子死亡D．温度不适宜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计了如下实验步骤：
    a．取两个玻璃缸编号为A、B，在A、B两缸内各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料．
    b．在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪（不能少于5只）．
    c．在A缸加入适量的甲状腺激素，B缸不加．
    d．保持A、B两缸内水温22-25℃，并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况．
    请根据实验和所学知识回答下列问题：
    （1）该探究实验的变量是甲状腺激素．
    （2）步骤C设计的是对照实验，其中实验组和对照组分别是A和B．
    （3）预期结果，蝌蚪长出四肢A缸早于B缸，蝌蚪发育成幼蛙所需时间A缸比B缸短．
    （4）根据预测可得出结论：甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用．
    （5）通过实验观察到，甲状腺激素对青蛙的生长发育有影响．在养殖业中，有人为了获得到高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中，以下观点正确的是B．
    A．任意添加激素、提高产量，利国利民
    B．任意添加激素危害人体健康
    C．经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶可以强身健体
    D．在养殖业中不可添加甲状腺激素，但可以添加生长激素，以利于动物和人生长．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．根据你所学知识，回答下列问题：
    （1）在探索构成生物体结构和功能的基本单位细胞时，常用的探究器具是显微镜．
    （2）如图细胞因为具有①、④、⑥等结构，所以可以判断它为植物细胞．
    （3）由于该细胞有结构⑥，在光下能进行光合作用制造了有机物并释放氧气，所以具有这种细胞的生物是生物圈中的生产者，生活方式为自养．
    （4）如图细胞的控制中心是[③]细胞核，每一种生物细胞内的该结构中都含有形态和数目都一定的染色体．
    （5）该细胞中的能量转换器除了⑥以外还有线粒体．
    （6）该细胞结构中的②除了具有保护作用外，还能够控制物质进出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．“计划生育”是我国的一项基本国策，据现有人口状况，相关部门提出了“全面二孩”的政策．某男同学的父母准备再生育一个孩子．得知消息后，该男同学（自然卷发）很高兴，希望爸妈（均是自然直发）生一个妹妹，请分析回答：
    （1）父母都是直发，而该同学是卷发，这一现象叫变异．
    （2）若直发和卷发由一对基因控制（用A、a表示），则父母控制这种性状的基因组成分别是Aa和Aa．
    （3）他的父母生二胎，是女孩的机率是50%．
    （4）若第二个孩子头发是直发，则基因组成是AA或Aa．

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    12．进入青春期的男生出现的正常变化不包括（　　）
    A．喉结突出B．音调变低C．长得肥胖D．出现遗精

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