【题目】如图三幅曲线表示一个人在睡眠、长跑、潜水游泳三种状态下的呼吸状况(注意:呼吸频率用快或慢表示,呼吸深度用深或浅表示)。
(1)曲线1表示的是______状态,此时呼吸频率______,呼吸深度______。
(2)曲线2表示的是______状态,此时呼吸频率______,呼吸深度______。
(3)曲线3表示的是______状态,此时呼吸频率______,呼吸深度______。
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【题目】如图示男、女生殖器官, 请根据图中编号及所指部位回答问题 :
(1)男性生殖器官中能够产生精子的器官是[]_____,该器官还能分泌出________。
(2 女性的主要生殖器官是[]_____,它除产生卵细胞外,还能分泌_____。
(3)将男性的[]_____结扎,可阻止精子的输送,然而并不影响第二性征。
(4)受精卵发育的场所为[]_____。胎儿与母体进行物质交换的主要结构是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是缩手反射动作中的神经传导途径,对于反射完成过程及大脑控制该反射的神经纤维所处的部位,表述正确的是( )
A. ①②③④⑤,甲 B. ①②③④⑤,乙
C. ⑤④③②①,甲 D. ⑤④③②①,乙
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚂蚁是我们常见的营群体生活的动物,每个群体中有蚁后、蚁王和工蚁等.蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代;蚁王的职能是与蚁后交配,工蚁的主要职能是筑巢,觅食、饲喂幼蚁及蚁后等.请据下图及你所学知识回答下列问题:
(1)当蚂蚁发现新食物源或要迁移到新的巢址时,都要通知同伴如图.蚂蚁的这种通讯方式依靠的是_______.
A.动作 B.声音 C.气味 D.激素
(2)蚂蚁的身体分为头部、_______、腹部三部分,有一对触角、三对足,有的蚂蚁还有两对翅,它与蚯蚓共同的特点是身体都由很多_______构成.
(3)我们知道蚂蚁是群居动物,具有_______行为的动物,这种行为的特征是有组织,有_______,有些动物还有等级.
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【题目】某兴趣小组的学生为了探究玉米种子的萌发,设计完成了以下的实验,请回答下列相关问题:
(1)此次探究实验探究的问题是:__对玉米种子萌发的影响.本实验中的对照组是__组.
(2)种子萌发主要是种子中的____结构发育成幼苗,在萌发过程中由种子中的____提供营养.
(3)种子在萌发的顺序正确的是:__(用下面字母表示)
a.胚芽发育成茎叶
b.胚轴伸长
c.种子吸水膨胀
d.胚根发育成根
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【题目】如图为葫芦藓、水绵、肾蕨、向日葵、玉米、油松的分类表解植,请据图回答下列问题:
(1)根据分类表可推知A是________。D是________.
(2)依据上图可知有种子的植物可分为________和________两大类群。无种子植物可分为________、________和________三个类群。
(3)以上分类是根据植物的________和________进行分类的。
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