某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答：
（1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的 ；下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的 ；傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎进袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的 ．（本小题空均要求填生理过程）
（2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图 ． 是植物进行蒸腾作用的主要器官，若要证明该结论应该选取的实验装置组合是图 ．
（3）植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[ ] ，该结构主要分布在图中叶片的 表皮（填“上”或“下”），它是由一对 围成的空腔．
科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市滦县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
家兔的消化系统中，与植食性相适应的特点是（ ）
A．犬齿和盲肠发达 B．犬齿不发达和盲肠发达
C．臼齿和盲肠发达 D．臼齿发达和盲肠不发达
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市辛集市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
人在狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于（ ）
A．关节腔内有滑液 B．关节头从关节窝中脱出
C．关节软骨发生病变 D．关节头从关节囊中脱出
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市涞水县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
在一定区域内，各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链．下列各项可表示食物链的是（ ）
A．兔子→狼→狮子 B．阳光→草→兔子→狼
C．昆虫→青蛙→鹰→草 D．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市涞水县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这一事实说明（ ）
A．生物能进行呼吸
B．生物能生长和繁殖
C．生物的生活需要营养
D．生物能对外界的刺激作出反应
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
当今社会食品安全问题日益突出，为防止食品腐败变质，常采取的保存方法有（ ）
①高温 ②低温 ③干燥 ④湿润 ⑤暴露空气中
⑥隔绝空气 ⑦腌制 ⑧添加食品防腐剂．
A．①③⑥⑦⑧ B．①④⑤⑥⑦ C．②④⑥⑦⑧ D．②③⑥⑦⑧
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南省七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题
某同学选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验：
实验步骤：放在黑暗处一昼夜→移到阳光下照射→将叶片放在酒精中隔水加热→漂洗→滴加碘液→观察叶片颜色变化．
实验结果：甲叶中未遮盖铝箔的部分和丙叶变蓝色，甲叶中遮盖铝箔的部分和乙叶不变蓝色．请回答下列问题：
（1）将植物放在黑暗处一昼夜的主要目的是 ．
（2）根据该同学的实验结果，可得出以下结论：
①甲叶片的实验结果说明 ．
②甲叶中未遮盖铝箔的部分和丙叶变蓝色，证明光合作用的产物是 ．
③分析乙叶和丙叶的实验结果，说明光合作用的原料是 ．该原料除了来自瓶中原有的空气，还可以来自植物自身的 过程，该过程的实质是分解 ，释放 ，场所是 ．
（3）根据以上实验结论，现代化温室种植农作物时可以采取 措施来提高产量．
（4）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的 平衡起重要作用．
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