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14.如图所示,叶芽的纵切结构示意图,根据图回答以下有关问题:
(1)填写图中A~E所示的名称.
A生长点,B叶原基,C芽原基,D幼叶,E芽轴.
(2)图中B发育成D再发育成叶,C发育成侧芽,E发育成茎.
(3)植物的芽依据发育趋势的不同,可以分为叶芽、花芽和混合芽.

分析 叶芽的结构如图:A是生长点有很强的分生能力,属于分生组织,可以使芽轴不断伸长;B叶原基将来发育成幼叶;D幼叶将来发育成叶;E芽轴将来发育成茎;C芽原基将来发育成侧芽.

解答 解:(1)由图可知,A生长点,B叶原基、C芽原基,D幼叶、E芽轴.
(2)图中的B是叶原基将来发育成幼叶,D幼叶将来发育成叶.E芽轴将来发育成茎;C芽原基将来发育成侧芽.
(3)按芽将来发育情况的不同可分为叶芽、花芽、混合芽.枝芽发育为茎和叶(枝条);花芽发育为花;混合芽发育为花和叶.
故答案为:(1)生长点;叶原基;芽原基;幼叶;芽轴;
(2)叶;侧芽;茎;
(3)花芽;混合芽.

点评 枝芽(叶芽)发育为茎和叶(枝条);花芽发育为花;混合芽发育为花和叶,芽的名称与功能相似.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.幼年时,生长激素和甲状腺素分泌过少引起的相应症状分别是(  )
A.侏儒症、甲状腺功能低下B.呆小症、侏儒症
C.糖尿病、呆小症D.侏儒症、呆小症

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.请仔细阅读下列材料,分析并回答问题:
材料一:白鳍豚、中华鲟和扬子鳄是我国特有的珍惜保护动物,它们均生活在我国的长江流域.
材料二:泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类,已知并列入保护鸟类名录的共计77种,其中国家一级保护鸟类有7种,国家二级保护鸟类有37种,泰山赤鳞鱼是泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区.
材料三:如图所示中的鸟儿“举家迁徙”
材料四:2015年世界环境日的主题为“践行绿色生活”.据了解,联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“可持续消费和生产”,口号为“七十亿人的梦想:一个星球 关爱型消费”,呼吁人人行动起来,从自身做起,从身边小事做起,减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象.实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变.
(1)分析材料一,扬子鳄、中华鲟和白鳍豚体内均有脊柱,在动物分类上它们属于脊椎动物,其中属于鱼类的是中华鲟;请将以上动物按照由低等到高等的顺序排列:中华鲟、扬子鳄、白鳍豚.
(2)分析材料二,要保护珍稀动植物资源,保护泰山的生物多样性,最为有效的措施是建立自然保护区,为保护珍贵的遗传资源,还可以建立濒危物种的种质库.
(3)分析材料三可知:目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁,图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉我们,要保护动物,就要保护动物的栖息环境,保护动物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性.
(4)分析材料四,你打算如何实现勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式?不使用一次性纸杯、木筷(答出一点即可)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.如图所示神经系统的模式图,请回答:
(1)图中A代表感受器.
(2)若图示学生听到铃声进入教室的反射,则A表示耳部结构的耳蜗;若此图示人看到酸梅分泌唾液的反射弧,则A表示眼睛的视网膜.
(3)小明无意中手指突然碰到烫的物体,立即缩回手,这是神经冲动的传导途径是A→B→E→C→D(用序号和箭头表示).
(4)小明在缩手后会感觉到烫手了,此感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢产生的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.细菌和真菌中有些种类是寄生生活的,会导致动植物和人患不同的疾病.下列不属于细菌、真菌引起的疾病是(  )
A.扁桃体炎B.流感C.痢疾D.足癣

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19.河蚌、乌贼、蜗牛、扇贝的共同特征是(  )
A.身体柔软,有外套膜B.身体的表面都有贝壳
C.都生活在水中D.都用鳃呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列分类单位按由大到小排列的是(  )
A.种、属、科、目、纲、门、界B.界、门、纲、目、科、属、种
C.科、纲、目、属、界、门、种D.界、门、纲、目、科、种、属

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注,如图是大豆不同生长发育期的示意图,请根据图回答问题.

(1)从构成生物体的结构层次分析,A、D、E都属于器官.
(2)图甲中的①②③④合称为胚,它是新植物的幼体.
(3)A→B表示种子的萌发过程,其中最先突破[⑤]的结构是[③]胚根
(4)⑥通过光合作用制造有机物,在种植菜豆时,为了提高此作用效率,可采取间作套种、合理密植的方法.
(5)无机盐对植物的生长发育起着重要作用,如植物缺含氮的无机盐时,植株矮小瘦弱,叶片发黄.
(6)D图中花开后,花粉从花药中散放出来,落在[e]上的过程称为传粉,要发育成E还要经过受精过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列细菌与清洁能源或环境保护有关的是(  )
A.乳酸菌B.醋酸杆菌C.甲烷菌D.大肠杆菌

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