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    胚胎在母体子宫内正常的发育时间一般为（　　）
    A、220天B、300天
    C、310天D、280天
    考点：胚胎发育过程
    专题：
    分析：怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，因此人的胚胎在母体子宫内发育的时间一般为280天左右．
    解答：解：精子与卵细胞在输卵管内相遇完成受精过程，受精卵在输卵管内发育成胚泡，胚泡移入子宫，埋入子宫内膜继续发育成胚胎，8周左右发育成胎儿，胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物．妊娠到40周（280天）左右时，有独立存活能力的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩．
    故选：D．
    点评：关键是理解掌握胚胎发育的过程．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    酵母菌发酵的适宜温度是（　　）
    A、20℃B、30℃
    C、40℃D、50℃

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是蝗虫外部形态图，请据图回答下列问题
    （1）身体由
     
    ﹑
     
    和
     
    三部分组成．
    （2）体表有
     
    ，其作用是
     
    ．
    （3）蝗虫有
     
    足，
     
    翅．
    （4）捉几只蚂蚁罩在纱罩下，纱罩下面分别放一小堆糖和一小堆木屑．蚂蚁会不时的用触角去碰碰糖，又碰碰木屑．最后，它会爬过去吃糖，而不吃木屑．如果将它的触角剪去，它们就无法区别哪是糖，哪是木屑．通过上述实验可以知道昆虫触角的作用是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    裸子植物比蕨类植物更高等的原因是（　　）
    A、生殖离不开水
    B、枝叶繁茂
    C、根系发达
    D、生殖摆脱了水的限制
    E、有形成层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙的幼体生活在
     
    ，用
     
    呼吸，经
     
    发育而成的成体营
     
    生活，用
     
    呼吸，同时兼用
     
    呼吸，青蛙属于
     
    动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    基因之所以成对存在是因为（　　）
    A、一对基因不可能分开
    B、一对基因是连带在一起的
    C、成对基因把两条染色体连接在一起
    D、一对基因位于一对染色体上，而染色体成对存在

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人生殖过程中染色体变化示意图，请据图回答：
    （1）c、d表示父母产生的生殖细胞，它们染色体数均为
     
    条．c、d在人
     
    中结合形成e，这个过程称为
     
    ．
    （2）父亲（XY）能产生两种类型的精子，分别含X染色体或Y染色体，传给女儿是含
     
    性染色体．可见生男生女决定于父亲
     
    （填“精子”或“卵细胞”）的类型．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    陆地生活的动物的运动方式主要有
     
    、
     
    ．空中生活的动物的主要运动方式是
     
    ．水中生活的动物的运动方式主要是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    每年桃花迎春盛开的时候，在离尤溪城区18公里的草洋峡桃园每年都吸引众多游客前来踏青．如图是桃花的结构示意图，请回答：
    （1）图中
     
    （填序号）和子房构成雌蕊，花粉位于
     
    （填序号）中．
    （2）桃子的食用部分是由图中的
     
    （填序号）
     
    （填名称）发育而来的．
    （3）若要使同一棵桃树上能同时结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃，则可采用的处理技术是
     
    ．

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