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【题目】夏天雨后,常有一些蚯蚓爬出地面,这是因为(  )

A. 土中缺乏食物 B. 土中天敌太多

C. 土中缺乏氧气 D. 寻找配偶繁殖后代

【答案】C

【解析】蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的,其体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中.体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成;大雨过后,由于洞穴中有水,使蚯蚓无法正常呼吸,所以爬到地面上来呼吸空气,C正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】 济南的白莲藕品质优良,荷花又是济南的市花。它通常是如何繁殖的?

A.用果实繁殖 B.用种子繁殖

C.用茎繁殖 D.用根繁殖

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【题目】在我国西双版纳有一种能预报风雨的粉红色小花——“风雨花”。暴风雨来临前,由于气温高、气压低,“风雨花”体内的开花激素猛增而开出许多花朵。这种现象说明( )

A. 生物能影响环境 B. 生物离不开环境

C. 环境能影响生物 D. 生物能适应环境

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【题目】用手触摸蚯蚓体壁,感觉到体表有黏液;能经常保持湿润,这有利于蚯蚓

A适应水中生活 B进行生殖

C适应穴居 D进行呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为肺泡内的气体交换示意图,根据图示,思考并回答下列问题

(1)血管中的箭头表示血流的方向,据此判断血管甲为______(填“动脉”或“静脉”)。

(2)气体abcd中,表示氧气的有______

(3)血管丙中的血液进入心脏时最先进入______

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【题目】在对一条小河的生物调查学习活动中,观察到河水中有一些水绵、金鱼藻、小鱼、小虾等常见的生物,他们采集了一些标本和水样带回实验室进行观察.

(1)对采集的水样进行观察时,看到了图甲所示的微小生物,根据所学知识,判断其为单细胞生物_____(填名称).为更好地了解该生物的生活特点,需要对其进行培养和进一步观察.因为它们的生活需要氧气,所有应该从培养液_____(填“表”或“底”)层吸取观察.在进一步的观察中,发现食物会随着水流通过口沟进入它的体内,形成_____,食物在其中被消化,不能消化的食物残渣则由胞肛排出体外,消化、呼吸、运动等都在一个细胞中完成.由此说明_____是生命活动的基本单位.

(2)显微镜下有时还能观察到图乙所示的情景.一段时间后,图中的两部分完全分开,变成两个独立的个体,这说明该生物正在进行_____

(3)在显微镜下观察到的金鱼藻细胞具有而动物细胞不具有的结构是_____和液泡.

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【题目】喇叭虫是淡水中常见的单细胞生物,具有较强的再生能力,其形态特点如图所示.某同学想探究“细胞完整性是维持其生命活动的前提条件”,设计了如下实验:

第一步:将2只大小且活性相近的喇叭虫分为甲、乙两组,甲组不做任何处理,乙组按照如图进行分割.

第二步:将甲、乙两组喇叭虫放在相同的适宜环境下培养一段时间.

实验结果:甲组喇叭虫存活正常;乙组分割处理后①③在一段时间后死亡,只有②又再生出完整个体,继续存活.

请回答以下问题:

(1)本实验中设置的甲组喇叭虫为实验的_____

(2)本实验中有一处不合理,请指出并修改_____

(3)在进行分割处理后,需将两组喇叭虫培养一段时间,培养过程中要保证培养条件相同,这样做的目的是_____

(4)实验中乙组②能再生出完整个体的原因是_____

(5)请在上述实验基础上增加一组实验,证明细胞质在喇叭虫生活中也是不可缺少的_____

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【题目】如图是观察人的口腔上皮细胞和玉米种子结构实验中用到的仪器、材料及观察到的现象,相关叙述正确的是( )

A. 图甲中显微镜的放大倍数为45倍

B. 制作口腔上皮细胞装片时选用图乙中的清水

C. 图丙中的玉米种子纵切面上滴加碘液后①处变蓝,②处不变蓝

D. 要使图丁中的细胞移到视野中央需向左下方移动装片

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【题目】俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声说笑的科学道理是(

A食物容易由咽误人气管

B唾液腺分泌的唾液会减少

C流经消化器官的血流量会减少

D不利于声带的保护

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