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18.下列各项反射活动中,与“谈虎色变”这一反射类型相同的是(  )
A.酸橘入口,分泌唾液B.人的缩手反射
C.“望梅止渴”D.人熟睡时被蚊子叮咬会动一动

分析 (1)条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.
(2)非条件反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.

解答 解:ABD、“酸橘入口,分泌唾液”、“人的缩手反射”、“人熟睡时被蚊子叮咬会动一动”,都是生来就有的非条件反射;
C、“望梅止渴”,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下形成的条件反射.
“谈虎色变”是条件反射,因此与“谈虎色变”属于同一类型的是“望梅止渴”.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握条件反射必须有大脑皮层的参与.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图表示某森林生态系统的是食物网简图,请分析回答
(1)该食物网有3条食物链.在生态系统的成分中,松树属于生产者.
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(3)近年来森林里的动物不断遭捕杀,森林生态系统遭到破坏,因为动物作为消费者,在维持生态系统中的物质循环起重要作用.请从保护生物多样性的角度提出一条合理化的建议从自身实际出发,体现环保意识,保护生物的多样性..

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.一个量筒中有40毫升的水,放进一个葡萄后,量筒中水的读数为44毫升,则这个葡萄的体积为(  )
A.4毫升B.36毫升C.44毫升D.84毫升

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.“离离原上草,一岁一枯荣”.这种生命现象说明生物体具有的特征是(  )
A.应激性B.能生长和繁殖
C.能排出体内的废物D.能呼吸

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13.光线进入眼球的先后顺序是(  )
A.视网膜→角膜→晶状体→瞳孔B.角膜→瞳孔→晶状体→视网膜
C.晶状体→角膜→视网膜→瞳孔D.瞳孔→角膜→晶状体→视网膜

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列各项中,可称为食物链的是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是植物体的一个整体示意图,请根据图示回答下列问题:
(1)图中[1]表示植物体的根系从土壤中吸收水分和无机盐,并把这些物质通过导管运输到植物体各器官.
(2)图中的[2]表示叶片通过气孔吸收空气中的二氧化碳,用来进行光合作用.
(3)图中的[3]表示叶在光合作用过程中制造的有机物通过筛管运输到植物体各器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.如图是胎儿在子宫内发育示意图,①指的是(  )
A.胚盘B.胎盘C.脐带D.子宫

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.请据图回答下列问题.

(1)图A属于动物(填“植物”或“动物”)细胞,其主要依据是无细胞壁和液泡,有中心体.
(2)图A中③的功能是对来自[⑨]内质网的蛋白质进行加工、分类和包装.
(3)图A中⑥所指的是核糖体,它是细胞合成蛋白质的场所.
(4)图B中⑤是线粒体,它是细胞进行有氧呼吸的主要场所.
(5)图B中有三种细胞器未标上编号,请写出它们的名称:叶绿体,液泡,内质网.

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