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11.在观察洋葱表皮细胞时,显微镜视野中细胞体积最大的一组是(  )
A.5×、10×B.20×、35×C.15×、10×D.10×、40×

分析 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积.显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多.视野越亮.

解答 解:A、显微镜的放大倍数:5×10═50(倍);
B、显微镜的放大倍数:20×35═700(倍);
C、显微镜的放大倍数:15×10═150(倍);
D、显微镜的放大倍数:10×40═400(倍);
  显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数越大,四组显微镜目镜和物镜放大倍数的组合中放大倍数最大的是“20×、35×”(700倍).所以,视野中细胞体积最大的一组是“20×、35×”.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的放大倍数与细胞大小之间的关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列动物中属于脊椎动物的是(  )
①蝗虫②水蛭③金鱼④蜘蛛⑤家猫⑥麻雀⑦蚯蚓⑧喜鹊.
A.①②④⑧B.②③④⑥C.③④⑤⑦D.③⑤⑥⑧

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.小明是个爱动脑,勤思考的学生,课外时间喜欢做一些小实验.在他学习完“生物的无性生殖”以后,便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植.结果发现种植的马铃薯块有的长了芽,有的没长.他将马铃薯块取出比较,惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因.
(1)根据你学的知识,你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是B
A.死了 B.没有带芽眼 C.块太小 D.没有根
(2)为了验证该原因是否成立,小刚又重新进行了实验.
①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙.
②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干,分成两组,将带芽眼的马铃薯块茎种在甲花盆内,将没有带芽眼的马铃薯块茎种在乙花盆内.将两花盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察.结果一盆发芽形成幼苗,一盆没有发芽,无幼苗.
③设置甲、乙两花盆的目的是:形成对照试验.
④得出的结论是没有带芽眼的马铃薯块不能发芽.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.处于正在生长发育的青少年,应多吃的食物是(  )
A.含脂肪多的食物B.冰淇淋等零食
C.含蛋白质和无机盐丰富的食物D.谷类等食物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.北方多雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉.某实验小组探究桔皮含水量与其发霉的关系,实验过程见下表.
A组B组
实验材料50克新鲜的桔皮
实验处理将桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口.
培养条件25℃、空气湿度60%
实验结果
(一周后观察)
不发霉发霉
请回答:
(1)A与B两组实验构成对照实验,其中的实验组是A;A组的实验材料是50克桔皮烘干后使用.
(2)发霉桔皮上的霉菌通过菌丝吸收桔皮中的有机营养,该营养方式属于异养(或腐生).
(3)上述探究实验对我们保存食品有什么启示:可以把食物进行干燥保存,例如葡萄干.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.血小板的作用是(  )
A.加速凝血,吞噬病菌B.运输氧的载体
C.促进止血,加速凝血D.堵住伤口,防御病菌入侵

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.每年的6月5日是世界环境日,下列做法与保护环境不相符的是(  )
A.利用养蛙治虫,控制农田害虫
B.外出用餐使用消毒碗筷,不使用一次性筷子
C.超市有偿使用塑料购物袋,以减少“白色污染”
D.工业废水废气直接排放到周围环境中

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.在结构层次上,小山羊比小白杨多了(  )
A.细胞B.组织C.器官D.系统

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地,过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重威胁,所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动,但随之兔以惊人的速度发展起来,兔与羊牛争食牧草,加速了草场的退化.
通过以上资料分析回答以下几个问题
(1)狼与兔的关系是捕食关系.
(2)在这个草场中各个生物之间所构成的食物链是草→兔→狼(或草→羊→狼、或草→牛→狼).
(3)在草场自然生态系统中,各种生物之间、生物和环境之间存在着相互依赖和相互制约的关系.使得各种生物的种类、数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫作生态平衡.

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