精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】2015年4月25日,尼泊尔发生8.1级地震,造成了数千人伤亡和较大的经济损失.

(1)地震是地壳变动的形式之一,板块的_____和张裂是引起地壳变动的主要原因.

(2)地震引发珠穆朗玛峰的垮塌滑坡,导致珠峰大本营被摧毁.高处滑下的积雪具有巨大的_____能,给人们的生命财产造成巨大的危害.

(3)联合国报告称,地震后的尼泊尔很有可能会爆发麻疹等疫情,世界各国正在为其提供麻疹疫苗,同时指导灾区制定防疫防控方案.从预防传染病流行的措施来看,给健康人群注射疫苗这种方法属于_____.这种针对某一种病原体的防御作用,称为_____免疫.

【答案】? 碰撞? ? 保护易感人群? 特异性免疫

【解析】传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群

(1)地震是地壳变动的形式之一,地壳板块与板块之间有时会剧烈运动,板块在剧烈运动的时候碰撞和张裂,导致地震。
(2)泥石流之所以会造成巨大的危害,是因为由石、泥土被雨水从高处冲下来时,质量不变,高度减小,速度增大,即重力势能减小,动能增加,故将重力势能转化为巨大的动能
(3)接种用的疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体制成的生物制品,将疫苗注射到人体后,能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质,叫抗体接种疫苗属于保护易感人群抗体只能消灭特定的病原体,对其它病原体无效,因此属于特异性免疫。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物在自然界中的作用说法错误的是(  )

A. 有助维持生态平衡??? B. 能释放氧气

C. 能帮助植物传粉和传播种子??? D. 能促进生态系统的物质循环

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于遗传与变异的叙述,不正确的是(?? )

A. 遗传与变异是自然界普遍存在的现象

B. 性状遗传的实质是通过生殖过程把基因传递给后代

C. 变异是指生物的遗传物质发生变化

D. 在生物的各种变异中,有的对生物体有利,有的对生物体有害

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2013 1 月中旬,美国近十年来最严重的流感疫情已蔓延到了47 个州,流感疫苗告急。某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能,进行了下面的动物实验。请补充完整实验步骤,回答有关问题。

1)实验步骤:

分组:将品种相同、大小一样的健康小白鼠40 只,平均分为AB 两组。

处理:A 组:不注射流感疫苗,20 天后注射流感病毒;

B 组:?????????????????????????? 20 天后注射流感病毒。

2)结果预测:若B 组比A 组发病率??????????? ,则说明该流感疫苗具有免疫效能。

3)回答问题:

上述实验中,了避免实验的偶然性,减少误差,该实验还要进行????????? 实验。为了测定该疫苗的最有效浓度,对实验的改进可采用增加实验组数的方法,再观察接种?????????? 疫苗,观察小白鼠患病的情况。

接种的疫苗,从免疫角度看,疫苗属于?????? (填抗原抗体)。

接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的?????????????????????

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】做一做:〔小实验〕探究不同的商品包装材料对环境的影响

试验一:取塑料袋和纸袋各四个,置于露天土壤上,观察气变化(性状、颜色、气味、及腐烂度等),每个2天做一次记录。

试验二:取塑料袋和纸袋各四个,分别埋于地面以下2米的泥土中60天,观察其变化,每隔10天做一次记录。

试验三:取塑料袋和纸袋各四个,分别置于密封的室内,在室内各放入5只蟑螂和三只蝴蝶。用火柴点燃塑料袋和纸袋,观察其变化(气味、颜色、蝴蝶和蟑螂的反应等)。预测结果:

试验一:_______________________________________

试验二:__________________________________________

试验三:__________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于腹部肌群在深呼吸中所起作用的叙述,正确的是(????? )

A. 收缩时腹压减小,协助吸气

B. 收缩时腹压增大,协助吸气

C. 收缩时腹压增大,协助呼气

D. 收缩时腹压减小,协助呼气

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物的表现属于社会行为的是(??? )

A. 遇敌害时,蜜蜂群会疯狂的反击

B. 麻雀成群飞向麦田觅食麦穗

C. 蝗灾时漫山遍野的蝗虫遮天蔽日

D. 大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上,去上游产卵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析下面的资料,回答问题。

a.刚出生的袋鼠自己能爬到妈妈的育儿袋中并贴附到乳头上吮吸。

b.蜻蜓的幼虫能伸出它的下颌,捕住任何出现在它周围的可以咬住的动物。

c.蚯蚓能爬离强烈的阳光,钻入潮湿土壤中。

d.当一只小鸡孵化出来开始寻找食物时,它会把地面上的任何小点都啄个遍。渐渐地,小鸡知道只有一些植物或昆虫是可以吃的。

e.黑猩猩经过观察后想出办法来拿到一串香蕉。它将一个木箱堆在另一个木箱上,然后爬到木箱顶上就拿到了原先够不着的香蕉。

(1)上述哪些行为是动物的先天性行为?_____(填写字母),原因是这些行为是动物生来就有的,是由体内的_____决定的行为。

(2)上述哪些行为是动物的学习行为?_____(填写字母),原因是这些行为不是动物生来就有的,而是动物在_____的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读科普短文,回答问题。

用生态农业留住绿水青山

近年来,首都北京坚定不移地贯彻新发展理念,坚持可持续发展战略,推动绿色低碳循环发展,短短几年时间,实现了首都发展提质增效与生态环境改善的双赢。今年,北京市将大力创建生态农业标准园区,从各个方面改良传统农业。

节水方面:采取农田地膜覆盖手段,阻断了土壤水分的垂直蒸发和乱流,增大了水分蒸发的阻力,有效地抑制土壤水分的无效蒸发,抑蒸力可达80%以上。在小麦或玉米行间覆盖秸秆也能减少蒸发和有效利用降雨,达到节水、节能,干旱不减产的目的,争取实现节水20%以上。

节药方面:利用生物防治的方式减少害虫病菌,注重生态环境保护和生态平衡。放养蚯蚓、青蛙、杀虫螨、七星瓢虫和啄木鸟等害虫的天敌,可有效杜绝农药、化肥、激素的使用,遵循原生态食材生产标准,保证了食材的安全。

清洁能源方面:全面杜绝燃煤在园区中的利用,减少大气污染。大力推广示范太阳能等多种技术,解决育苗、果蔬生产的冬季加温问题。

粪便处理方面:采用建造沼气池的方式,不仅解决了村内畜禽粪便污染问题,还满足了村民生活用气和有机农作物生产需求。作为原料的人畜粪便、厨余垃圾等,发酵后产生的沼气可用于燃烧和发电,村民真正做到“点灯不用油,做饭不发愁”。沼渣、沼液作为优质的有机肥施用于菜田,保证了土壤内的有机物含量,减少了化学肥料对土壤成分的破坏,大大降低了农业生产的成本。

我国生态农业建设,离不开生态农业践行者们的集体攻关,得益于集体智慧的凝集,团队合力的发挥,以及对“高效、节能、环保”发展理念的身体力行。村民们表示: “不仅用生态农业的发展模式留住了绿水青山,更留住了老百姓的心”。

(1)玉米植株体内水分散失到大气中的过程主要通过_________(器官)进行。采用地膜覆盖和行间覆盖秸秆的手段,主要目的是减少_________(填“土壤中”或“植物体内”)的水分蒸发。

(2)利用生物防治的方式减少害虫时,青蛙和啄木鸟的关系是_________。施放七星瓢虫等昆虫,除了生物防治外,还能在开花期帮助植物__________

(3)传统燃料——煤是由远古时期大型_________植物的遗体经过漫长复杂的过程变化形成。沼气池可以将粪便和厨余垃圾转变为沼气和能量,沼气池中发挥作用的是生态系统中的_________。能够用于“点灯和做饭”的能源,最终来自_________

(4)农田生态系统的管理需投入大量的人力物力,稻田治虫不力,也会导致减产,说明农田生态系统的_________相对较弱。

(5)生活中,我们每个人都应增强环境保护意识,采取低碳、节能的生活方式,自觉履行环境保护义务。下列行为符合低碳环保生活方式的有___________(选填下列数字序号)。

①草稿纸、打印纸尽量双面使用

②外出就餐尽量减少使用一次性筷子和纸杯

③洗脸洗手过程中保持自来水处于流动状态

④电视机等家用电器不用时也不要切断电源

⑤外出尽量选择步行、骑车或乘坐公共交通工具

⑥炎热的夏季可将空调温度尽可能调低以保证人体的舒适

查看答案和解析>>

同步练习册答案