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下面是蜜蜂“社会性”生活的一些现象:
A、一个蜂群中有成千上万个成员,可分为蜂王、工蜂、雄蜂三类,它们分工合作,共同维持蜂群的生存和发展.
B、新蜂王孵出后,新老蜂王相遇,互相咬杀,最后胜利者成为新的蜂王.
C、蜂王与雄蜂交配后,将精子储存在体内,供卵细胞受精.交配后三天开始产卵,每天产卵1000-1500粒.
D、蜜蜂昼伏夜出,只在白天飞出蜂巢寻找蜜源,采集花粉、花蜜.
E、蜜蜂在找到蜜源的第二天仍能找到已发现的蜜源,进行采集活动.
认真分析以上生物现象,回答下列问题:
1.A现象表明蜜蜂具有
 
行为.
2.B现象表明蜜蜂具有
 
行为.
3.C现象表明蜜蜂具有
 
行为.
4.D现象表明蜜蜂具有
 
行为,并且属于这种行为中的
 
行为.
5.E现象表明蜜蜂具有
 
行为,这是在
 
行为的基础上产生的.
考点:社会行为的特征
专题:
分析:社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.
解答:解:(1)蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂.它们分工明确,相依为命,相互密切合作,共同维持群体的生活,因此属于社群行为.
(2)新、老蜂王相遇,会咬杀至剩下一个,这种行为,从功能上看是蜂王为了争夺王位而发生的攻击行为.
(3)蜂王与雄蜂交配后,将精子储存在体内,供卵细胞受精.交配后三天开始产卵,每天产卵1000-1500粒.主要是为了繁殖后代,因此是繁殖行为.
(4)蜜蜂白天采蜜,夜间回巢休息,是昼夜交替影响形成的节律行为,这种行为是主要受动物体内的生物钟的控制,属于日节律行为.
(5)蜜蜂夜伏昼出,只在白天飞出蜂巢寻找蜜源,采集花粉、花蜜.这个现象表明蜜蜂具有学习行为.新蜂王孵出后、新老蜂王相遇,互相咬杀,最后只剩下一个成为新的蜂王.这个现象表明蜜蜂具有攻击行为.这是在先天性行为的基础上产生的.
故答案为:(1)社群;
(2)攻击;
(3)繁殖;
(4)节律;日节律;
(5)学习;先天性.
点评:明确各种行为的概念特点即能正确答题.
练习册系列答案
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制作人体的口腔上皮细胞临时玻片标本时,使用0.9%生理盐水的目的是(  )
A、使细胞变大看得清楚
B、使细胞保持正常形态
C、有利于染色
D、杀灭细菌

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昆虫是地球上种类和数量最多,原因是大多具有翅会飞,扩大了生存空间.
 
(判断对错)

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如图是竹笋夜蛾的不同发育时期的形态图,其幼虫蛀食竹笋,危害严重.

(1)竹笋夜蛾的发育顺序是
 
(用图中的字母按顺序表示),根据其发育过程,它的发育属于
 
发育.
(2)与蝗虫、蟋蟀相比,竹笋夜蛾的发育多经历了
 
期.

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涡虫身体的对称方式是(  )
A、上下对称B、左右对称
C、背腹对称D、前后对称

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动物行为受神经系统和激素的调节,受遗传物质的控制,这是在漫长的进化过程中逐渐形成的.
 
(判断对错)

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恢复能力最强的生态系统是
 
;有“绿色水库”之称的生态系统是
 
,它同时还有
 
之称;被称为“自然之肾”的生态系统是
 
,沼泽是它的典型代表.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示为人体不同结构层次:请据图回答:
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是
 

(2)图中B通过
 
形成C.
(3)A形成B的过程中,
 
复制后形成形态、数量完全相同的两份,分别进入两个新细胞.
(4)从构成人体结构层次看,D叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴再轻轻盖上,目的是防止产生气泡.
 
.(判断对错)

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