A. | 区域Ⅰ的细胞经伸长生长可形成区域Ⅱ的细胞 | |
B. | 区域Ⅰ的细胞可通过分裂产生新细胞 | |
C. | 植物吸水主要通过区域Ⅲ的细胞来完成 | |
D. | 区域Ⅱ、Ⅲ细胞决定了幼根的生长速度 |
分析 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.图中Ⅰ为分生区,Ⅱ为伸长区,Ⅲ为成熟区.
根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.
分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区.
伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层的主要推动力,能够吸收水分和无机盐.
成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.
解答 解:AB、区域Ⅰ为分生区,具有分裂增生能力,细胞经伸长生长可形成区域Ⅱ的细胞,AB正确.
C、Ⅲ为成熟区,生有大量的根毛,为根吸水的主要部位,C正确.
D、植物根的生长主要靠Ⅰ分生区细胞的不断分裂,Ⅱ伸长区细胞的不断生长,D错误.
故选:D
点评 解题的关键是知道根尖的结构特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制传染源 | B. | 保护易感人群 | C. | 切断传播途径 | D. | 接种疫苗 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某“早餐奶”是否含有蛋白质?可用双缩脲试剂检测,看被测液体出现转红色则含有蛋白质 | |
B. | 某“奶粉”是否添加了面粉?可用碘液检测,看被测液体出现蓝色则含有淀粉 | |
C. | 某“水果”是否含有维生素C?可用加碘的淀粉溶液检测,若被测液体能使之褪色则含有维生素C | |
D. | 某“包装食品”是否过期?可用识别生产日期和保质期的办法 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运动能使神经系统功能加强,改善协调能力 | |
B. | 运动能使呼吸得到锻炼,促进肺活量的增长 | |
C. | 运动能增强心脏的功能,促进血液循环 | |
D. | 饭后运动能使消化系统得到充分锻炼,增强消化系统的功能 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
器官 状态 | 骨骼肌 | 消化 器官 | 肾脏 |
休息时血量(毫升/分钟) | 1200 | 1400 | 1100 |
锻炼时血量(毫升/分钟) | 12500 | 600 | 600 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 生物的变异都是可以遗传的 | |
B. | 引起变异的原因都是因为遗传物质的改变 | |
C. | 变异在自然界是普遍存在的 | |
D. | 没有变异就没有新品种的产生 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com