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“南橘北枳”出自《晏子春秋?内篇杂下》.意思是橘树生长在淮河以南就结橘子,如果生长在淮河以北,就会结出枳子.橘子和枳子,叶子差不多,但果实的味道却不一样.那么,“南橘北枳”所描述的变异其形成原因是(  )
A、气温的差别B、染色体畸变
C、基因突变D、人为因素
考点:环境对生物的影响
专题:
分析:此题考查的知识点是环境因素对生物的影响.环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.
解答:解:南方与北方环境因素中温度差别较大,而温度影响生物的分布、生长和发育.柑橘是热带水果,它的生长需要较高的温度,南方温度高适合柑橘生长;而北方温度较低,不适宜柑橘生长,会影响柑橘的色泽、口感品质(如含糖量等),可见选项B正确.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的生命活动主要受
 
系统调节,但也受到
 
系统调节的影响.从而成为一个复杂、协凋、统一的整体,使各种生命活动能够正常进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是花的基本结构示意图,请根据图回答:
(1)如图中,⑤
 
将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成
 

(2)③
 
和④
 
组成了雄蕊;
(3)柱头,⑤
 
和子房组成了雌蕊;
(4)能产生花粉的是花药,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们吃的花生和桃的食用部分分别是(  )
A、均为种子B、均为果实
C、种子和果皮D、果皮和种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列对人体消化系统的有关描述,不正确的是(  )
A、所有的消化液都含消化酶
B、消化腺的功能是分泌消化液
C、消化系统由消化道和消化腺组成
D、“吃饱了”一般指人体的胃中有较多的食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类体温高于环境温度,飞行时,体内产热多,需要随时散热,其对散热降温起重要作用的结构是(  )
A、皮肤B、羽毛C、气囊D、肺

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科目:初中生物 来源: 题型:

很多昆虫发育的过程中都要蜕皮,这是由于(  )
A、外骨骼能阻止水分的散失
B、坚硬的外骨骼不能随着身体的长大而长大
C、昆虫的外骨骼能保护和支持内脏
D、昆虫的外骨骼很坚硬

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列物体属于生物的是(  )
A、机器人B、钟乳石
C、死猫D、月季

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科目:初中生物 来源: 题型:

最初形成的原始生命,最可能的生存方式是(  )
A、需要营养和氧气
B、需要营养,不需要氧气
C、不需要营养和氧气
D、不需要营养,需要气氧气

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