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下列关于人类对细菌、真菌的利用,不正确的是(  )
A.用酵母菌制作泡菜B.用醋酸菌酿醋
C.用乳酸菌制作酸奶D.用青霉菌提取青霉素
泡菜是美味的小吃,制泡菜要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜出现一种特殊的风味,还不降低菜的品质;制醋要用到醋酸菌,醋酸菌发酵产生醋酸;制酱油要用到曲霉,制酸奶要用到乳酸菌,青霉发酵能提取青霉素,可见A符合题意.
故选:A
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

微生物被广泛应用于食品工业上。制作酸奶和泡菜所利用的微生物是
A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.霉菌

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(12分)可按下列步骤在家庭制作酸奶:⑴新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合(如向250克鲜奶中加入两匙白糖)→⑵热处理(煮沸)→⑶冷却(40~43℃)→⑷加入一些购买的酸奶→⑸发酵(放在室内温暖的地方数小时,如夏季可放在室温下,冬季可放在取暖设施附近;容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密封)→⑹冷藏或食用。请结合所学知识,回答:
(1)制作酸奶时,对材料热处理(煮沸)的目的是:                                   
(2)加入一些购买的酸奶的目的是:                                                  
(3)发酵时要加盖密封的原因是:                                                    
(4)产生酸味的原理是:                                                            
(5)保存酸奶冷藏的目的                                                            
(6)你的体会是:                                                                。 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

淡水水域的水华现象主要是由于哪种生物作用的结果(  )
A.细菌大量繁殖B.霉菌大量繁殖
C.动物大量繁殖D.植物大量死亡

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

腐烂的水果长“毛毛”属于(  )
A.细菌B.真菌C.植物D.病毒

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

酸奶酸甜可口,不属于在制作酸奶中的微生物及其结构、生理特点是(  )
A.制作酸奶利用的生物是乳酸菌
B.该生物有细胞壁.无成形的细胞核
C.该生物在缺氧条件下,能分解营养物质成乳酸
D.该生物在缺氧条件下,能出芽生殖

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

民间制泡菜时,常用水封住泡菜坛口,一段时间后,泡菜就有了酸味.据此回答:
(1)用水封住坛口的目的是______.
(2)在制作泡菜时利用了哪一种细菌的作用?______.
(3)这种酸味物质是.______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物的营养器官不是被子植物分类的主要依据的原因是(  )
A.出现的时间早B.生存的时间长
C.受环境影响大D.以上都是

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪种植物有根茎叶,但无花果实种子(  )
A.种子植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.藻类植物

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