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如图是某种细菌的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)在示意图中,②是
 
,③是
 
,④是
 

(2)这种细菌会运动吗?
 
.这是根据图中序号
 
所代表的结构作出的判断.
考点:细菌的基本形态和结构特点
专题:
分析:如图所示:①鞭毛,②荚膜,③细胞膜,④DNA,⑤细胞质
解答:解:(1)细菌最外面是②荚膜,较厚,有保护作用;④DNA,有遗传作用;③细胞膜,紧靠细胞壁,能控制物质的进出
(2)在细菌的结构示意图中,6鞭毛的作用是帮助细菌运动;
故答案为:
(1)荚膜;细胞膜;DNA.
(2)会;①.
点评:解答此类题目点关键是熟记细菌的结构和形状.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

你和你的同龄人正在步入一生中最重要的生长发育时期是(  )
A、婴儿期B、童年期
C、青春期D、幼儿期

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科目:初中生物 来源: 题型:

“鸟的全身都为飞行而设计”,对这句话理解不正确的是(  )
A、所有的鸟都善于飞行
B、鸟的身体呈流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有用于飞翔的翼,胸肌发达,是飞行运动的“发动机”
C、消化系统发达,消、吸收、排出粪便都很迅速;循环系统结构完善,运输营养物质和氧气的功能强
D、胸骨突起,长骨中空;有气囊帮助肺呼吸,减少身体比重及散热

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫的生殖发育特点是(  )
A、体内受精,变态发育
B、体内受精,不完全变态发育
C、体内受精,完全变态发育
D、体外受精,发育过程无变态

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸽卵的结构示意图,请据图回答问题.
(1)卵细胞的细胞膜是
 
,细胞质是
 
;含细胞核的是
 

(2)图中的
 
  和
 
 具有保护卵细胞的作用;
 
 为胚胎发育提供所需的水分和营养;
 
   是胚胎发育的部位;
 
 内储存着供胚胎发育用的营养.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在视野的左方发现一个细胞,要把它移到视野中央,玻片标本向那边移动(  )
A、向右B、向下
C、向左D、向右上方

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科目:初中生物 来源: 题型:

假设在南方某地的农田生态系统中,有如图所示的两条食物链,如果大量捕捉青蛙,短期内对该生态系统造成的影响是(  )
A、有利生态系统的平衡
B、水稻虫害加重
C、蛇的数量大量增加
D、鼠的数量大量增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物,请回答:

(1)鱼有许多适应水中生活的特征,其主要是用
 
呼吸,用鳍游泳.
(2)按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是
 

A.鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄      B.蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫
C.蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫      D.蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄
(3)我国四川省卧龙地区建立的自然保护区,是对上图动物中的
 
进行就地保护.
(4)根据体内有无
 
这一特征,可将动物分为两类,图中体内无脊柱的动物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

身体结构简单,消化道有口无肛门的是(  )
A、河蚌B、海蜇C、蜘蛛蟹D、海马

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