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    生物的种类多种多样，不仅有多细胞的，也有单细胞的．下列只有一个细胞的生物是（　　）
    A、松树B、马C、小麦D、变形虫
    考点：生物的分类及分类单位,单细胞生物的结构和生活
    专题：
    分析：生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．据此解答．
    解答：解：A、松树由多个细胞构成，属于多细胞生物，A错误．
    B、马由多个细胞构成，属于多细胞生物，B错误．
    C、小麦由多个细胞构成，C错误．
    D、便形成由一个细胞构成，属于单细胞生物，D正确．
    故选：D
    点评：解答此题的关键是熟练掌握单细胞生物的概念，掌握常见的单细胞生物的例子，即可解答本题．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    回忆我们所做的探究实验，图甲、乙两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两培养液连通，当在两载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象：
    （1）甲装置现象：
     
    ．
    （2）乙装置现象：
     
    ．
    （3）草履虫的身体是由一个细胞构成的，它能够靠
     
    在水中自由运动，它趋向
     
    刺激，逃避
     
    刺激．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、根生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的
    B、在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是根冠
    C、根尖和牙尖之所以具有分裂能力，这是因为他们具有分生组织
    D、植物生长只需含氮的、含磷的和含钾的无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列动物与其所属的种类进行配对．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是克隆羊产生的图解．请据图回答：
    （1）小羊多莉是由
     
    羊生下来的，但它的样子像
     
    羊．原因是小羊多莉的细胞核来自
     
    羊．这说明遗传物质存在于
     
    中．
    （2）A羊在实验中提供了
     
    ，C羊的作用是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    十一期间，郧县九龙瀑、仙女洞、龙吟峡以其美丽的自然生态风光吸引着八方游客．完整的生态系统是（　　）
    A、由阳光、空气和水分等非生物成分组成
    B、由生产者、消费者、分解者组成
    C、在一定的空间范围内，生物与环境的所形成的统一的整体
    D、具有一定的自我调节能力，不受外界干扰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    认真观察和识别图甲中的植物，并阅读图乙分类表解，回答问题：

    （1）根据乙图分类检索表，在图中找出与A、B、D对应的植物，并将这些植物名称分别填写在A、B、D下的括号中．
    （2）根据分类等级中给出的条件，写出A类植物、B类植物、C类植物、D类植物、E类植物、F类植物分别是哪类植物，请你填写在下列横线上．A类是
     
    植物；B类是
     
    植物，A类植物和B类植物合称为被子植物．C类是
     
    植物；D类是
     
    植物；E类是
     
    植物；F类是
     
    植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家们将人类细胞内的染色体进行整理，形成了染色体的排序图，请据图分析回答：
    （1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是
     
    存在的．根据染色体组成可以判断此图是
     
    性的染色体组成图，其性染色体的组成是
     
    ．
    （2）该患者体细胞中的染色体数目是
     
    条．
    （3）从此图可以看出此人患有
     
    ，原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表是某同学测量胸围差的记录，则该同学的胸围差是（　　）
    状态平静时尽力吸气时尽力呼气时
    胸围长度（厘米）85厘米95厘米80厘米
    A、10厘米B、15厘米
    C、5厘米D、8厘米

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