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    地球上的人口不能无限制地增加，否则会影响人类的生活，这主要是因为生物的生存需要
    A．一定的空间B．适宜的温度C．空气D．阳光
    A

    试题分析：生物生存所需要的基本条件有阳光、空气、水、适应的温度、营养物质和一定的生存空间等，世界人口或其它生物不能无限制增加，否则人类或其它生物就不能正常的生存，因为生物的生存需要一定的空间，而生物所生存的空间却是有限的。
    点评：此题为基础题，熟练掌握生物生存所需要的基本条件，再结合题意，仔细分析答题。
    练习册系列答案
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    天气干旱，对蝗虫的繁殖不利。                         （   ）

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    （3分）运用所学的生物学知识，解释下列现象：
    （1）节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象，所谓的“皮”实际是________，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
    （2）水仙花是漳州的市花，花农常用水仙花的茎繁殖，这种生殖方式是_________生殖。
    （3）某生物实验小组在观察一个菌落时，发现有这样的特点：菌落由分枝状菌丝组成，比较疏松，呈绒毛状。你认为该菌落是________（选填“细菌”或“真菌”）菌落。

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    某合作小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”，提出了四种设计方案，其中最合理的是
    A．一侧放湿土，另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放到纸盒中央
    B．一侧放湿土，另一侧放干土。将10只鼠妇放到纸盒中央
    C．一侧放湿土，再用纸板盖住有湿土的一侧。将10只鼠妇放到纸盒中央
    D．一侧放湿土，另一侧放干土。将2只鼠妇放到纸盒中央

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    无脊椎动物中唯一能飞的动物是
    A．蝙蝠B．昆虫C．丹顶鹤D．蚯蚓

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。影响海洋植物分层分布的主要因素是    (    )
    A．阳光B．温度
    C．气体D．盐度

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    两种具有共同生活习性的生物生活在一起，它们之间最可能出现的现象是：
    A．捕食B．共生C．寄生D．竞争

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明显的不同，最突出的特征表现在鸟类
    A．体表被覆羽毛B．趾端有爪C．颈部明显D．身体呈流线型

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （11分）如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。
    (1)提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?
    (2)作出假设：___________________________________________________。
    (3)制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了 　　 和        两种环境。该实验的变量是_____________。
    如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇     （填：是、否）可以得出准确的结论?为什么?
                                                                              
    (4)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。   
    环境
    		第一次
    		第二次
    		第三次
    		第四次
    		第五次
    明亮
    		0只
    		1只
    		2只
    		0只
    		2只
    阴暗
    		10只
    		9只
    		8只
    		10只
    		8只
    为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理?                    
    （5）结论：     对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在     的环境中生活。
    （6）该同学通过探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，利用了现代生物学研究的最重要的方法——_________，此外，还有很多其他的方法，例如，分类法、___________等。

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