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    如图在两滴连通的草履虫培养液左侧加盐，一段时间后发现草履虫集中分布在右侧，说明（　　）
    A、单细胞生物也能趋利避害，适应环境
    B、生物体在生长过程中，必须从外界获得物质和能量
    C、生物体对外界刺激能作出一定的反应
    D、生物体都能适应一定的环境，也能影响环境
    考点：观察草履虫
    专题：
    分析：生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应．
    解答：解：在两滴连通的草履虫培养液左侧加盐，一段时间后发现草履虫集中分布在右侧，说明草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激，是对环境的适应．
    该实验不能看出草履虫需要物质和能量，也看不出草履虫能影响环境．AC正确．
    故选：AC．
    点评：解答此类题目的关键是熟知草履虫的应激性．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句俗语反映的是（　　）
    A、生物能新陈代谢
    B、生物具有遗传现象
    C、生物能由小长大
    D、生物能适应一定的环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为草原生态系统请根据图回答问题．
    （1）图中生产者是
     
    ．
    （2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为
     
    者．
    （3）该生态系统中还有一种成分没有画出来它是
     
    者．
    （4）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是
     
    和
     
    ．
    （5）写出其中一条食物链：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙有“农田卫士”之誉，它的体温恒定，用肺呼吸．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题．
    （1）探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？
    （2）你的假设是
     
    ．
    （3）寻找有菜青虫卵的叶片．
    （4）找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是
     
    ．
    （5）准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食．这一步骤中，实验组和对照组分别是
     
    ．
    （6）若现象与假设相符，则结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为人体血液循环模式图，请据图回答．
    （1）人体血液循环分为体循环和肺循环，图中能完整表示出的是
     
    循环，该循环的起点是
     
    ．
    （2）在心脏①与②、③与④之间，有防止血液倒流的
     
    ，保证血液在心脏只能从心房→
     
    →动脉．
    （3）当血液流经肺泡周围的[]肺部毛细血管时，血液中的氧气将会
     
    （填“增加”或“减少”），血液变为
     
    血．
    （4）血液从心脏输送到身体各部分去的血管叫
     
    ，如果该血管出血时应在
     
    心端止血．把血液从身体各部分输送回心脏的血管叫
     
    ，如果该血管出血应在
     
    心端止血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究技能中科学观察是（　　）
    A、随意观察
    B、用各种感官进行观察，不需要借助工具
    C、要按照从上到下、从前到后的顺序进行观察
    D、观察实验中发生的变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究的基本过程包括：
    （1）
     
    （2）作出假设（3）制定计划（4）
     
    （5）得出结论（6）表达交流．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    找出菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点．
     相同点不同点
    都有子叶数目有无胚乳胚在发育的过程中由哪个结构提供营养
    菜豆种子种皮和胚
     
     
     
    玉米种子种皮和胚
     
     
     

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