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鱼台大米以粒白、味美、黏度高、营养丰而闻名苏鲁豫皖。下图是鱼台水稻田生态系统中的食物网,请据图回答有关问题:

(1)该食物网中共有__________条食物链;位于第三营养级的有_________________________________(填动物名称)。
(2)鱼台水稻在整个生长过程中,主要采用鸟灭虫、蛙灭虫、虫灭虫的措施。若不考虑图中其他因素,下列图解能正确表达完全自然状况下肉食性昆虫与植食性昆虫数量变化关系的曲线图是________________。(注:── 表示植食性昆虫,……表示肉食性昆虫)

(3)鱼台稻农探索在一些地块中放养一定数量的鸭子,不仅起到了灭草、灭虫增肥地力的作用,还大大提高了经济效益。鸭粪、秸秆在稻田里被营腐生生活微生物最终分解为___________________,才能被水稻吸收利用。
(4)由于不施化肥,不打农药,不用除草剂,鱼台大米口感特好。某生不喜欢吃蔬菜水果,一日三餐的主食是精致白米,副食是鸭蛋、鸭肉,你认为该同学长期下去有可能患____________________________。
(5)同学,当生物学业水平考试结束后,你肯定想放松一下身心,命题人建议你在早晨或傍晚,漫步到田间地头,看稻浪翻滚,听蛙鸣蝉叫,诵名人诗句,将是多么美妙的诗情画意!可你知道“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中蛙鸣的生物学意义是____________。
A.雄蛙求偶B.雌蛙求偶C.雄蛙报警D.雌蛙戏水
(1)  4     食虫鸟、肉食性昆虫和青蛙
(2)A
(3)简单的无机物(或二氧化碳、水和无机盐等 )
(4)脚气病、坏血病
(5)A

试题分析:(1)食物链是生态系统中生物间的食物联系,由生产者和消费者组成.图中共有4条食物链,分别是:水稻→植食性昆虫→食虫鸟;水稻→植食性昆虫→青蛙;水稻→植食性昆虫→肉食性昆虫→食虫鸟;水稻→植食性昆虫→肉食性昆虫→青蛙.由此可见:位于第三营养级的有食虫鸟、肉食性昆虫和青蛙
(2)在一般情况下,生以态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.肉食性昆虫以植食性昆虫为食,当肉食性昆虫增加时,植食性昆虫就减少;植食性昆虫减少了,肉食性昆虫的数量增加就会受到抑制,两者相互依赖、相互制约.可见A正确。
(3)分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物,将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环。
(4)精致白米中缺乏维生素B1、缺少它会得脚气病;蔬菜水果中富含维生素C,长期缺少维生素C会得坏血病。
(5)雄蛙鸣叫是一种生殖行为,招引异性青蛙,是一种求偶行为。
故答案为:(1)4;食虫鸟、肉食性昆虫和青蛙;(2)A;(3)简单的无机物;(4)脚气病、坏血病;(5)A.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图为某同学精心绘制的草原生态系统食物网简图,请分析回答:

(1)该生态系统包含_______条食物链。请你写出图中最短的一条食物链:_______。
(2)要使该食物网成为一个生态系统,需加的成分是_______和_______。
(3)鹰和蛇的关系有_______。
(4)图中①和②,可以代表绿色植物呼吸作用的是_______。
(5)若该草原为了杀灭害虫,喷洒了一种含有机汞的农药,则一段时间后体内残留有机汞最多的生物是_______。
(6)若下图表示该生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。那么在这条食物链中,能量流动的方向是
A.甲→乙→丙B.甲→丙→乙
C.乙→丙→甲D.乙→甲→丙

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

动物直接或间接植物为食,这对植物的生长、繁殖总是不利的.   (判断对错)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列食物链中,表述正确的是( )
A.蝉→螳螂→黄雀 B.黄雀→螳螂→蝉
C.蝉→草→螳螂→黄雀D.草→蝉→螳螂→黄雀

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

白鳍豚是生活在我国长江流域的一种珍稀水生哺乳动物。2006年科学家沿长江专门调查白鳍豚的数量,结果连一头都没发现。白鳍豚濒临灭绝的原因是     (只需回答其中之一即可)。地球环境复杂多样,生态系统也多种多样,大多数细菌和真菌被称为这些生态系统中的     

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

请阅读以下材料,回答下题。
苏州某县地处水乡,水稻种植、畜渔养殖和栽桑养蚕是当地农业的支柱产业。在生产总量不断扩张的同时,该县坚持在发展中解决环境问题,优化生态环境。下图是该县农业生态系统结构示意图

1.下列有关该县生态农业主要特点的描述中,错误的是
A.结构合理,合理种养
B.资源彻底开发
C.具有良好的食物链和食物网
D.资源高效利用
2.构成此农业生态系统最主要的生物成分及其在生态系统中所属的成分分别是
A.猪、鱼 消费者      B.人 消费者
C.人 管理者    D.水稻、桑 生产者
3.养蚕是苏州的特色经济产业之一。下列有关家蚕的叙述中,错误的是
A.家蚕是一种昆虫
B.家蚕的受精方式是体外受精
C.家蚕有外骨骼
D.家蚕的发育方式是完全变态发育
4.为了减少害虫对农作物的影响,人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫。残留的农药通常会通过                在人体中富集。
A.水         B.空气和土壤         C.食物链       D.皮肤接触
5.某校生物兴趣小组的同学为了“探究温度对家蚕卵孵化的影响”,进行了相关实验,实验结果如下表。下列有关这个实验的表述中,错误的是
组别
A
B
C
蚕卵数(个)
1000
1000
800
培养温度(℃)
16℃
20℃
30℃
培养湿度(%)
75%
75%
75%
孵化出幼蚕
所需时间(天)
10
9
8
孵化率(%)
90%
98%
68%
 
A.这个实验的变量是温度的不同
B.这个实验存在的问题是蚕卵数不一样
C.从实验结果来看,最适宜蚕卵孵化的温度是30℃
D.在一定范围内,温度越高孵化出幼蚕的速度越快

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在“草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰”食物链中,个体数量最少的动物应该是
A.食草昆虫B.昆虫C.蛇D.鹰

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

近年来,我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放”等低碳行动,低碳理念正逐渐深入人心。如图表示目前某市碳循环的实际情况,请分析回答:

(1)从图中可以看出,  是碳循环的重要纽带,因为它能将大气中的二氧化碳转化为氧气和 ,进而通过多条途径进行碳循环。
(2)正常情况下,碳会以有机物的形式通过图中食物链进行传递,伴随着碳的传递,能量沿着食物链流动的特点是  
(3)动植物遗体和排出物中含有的碳可通过途径④继续参与碳循环,完成这一途径的生物在该生态系统中扮演的角色是  
(4)如果过度利用煤、石油等燃料,就会大大增加生物圈中  的排放量,进而加剧温室效应。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

南极是一个极度冰冻的地方,在科学家眼里,那儿可能蕴涵着无价的科学宝藏。而在勇敢的旅游者眼里,这块冰封的陆地恰好是一个游览胜地。目前,在是否可以到南极旅游的问题上,科学家和旅游者的对抗越来越激烈。科学家之所以强烈反对旅游者去南极旅游,主要原因是 (    )
A.南极生态系统成分简单,自动调节能力弱,生态系统的稳定性易被破坏
B.南极生态系统的食物网复杂,人类的介入会使原有的食物网遭到破坏
C.南极的光照强烈,上空存在臭氧空洞,这会给旅游者带来很大的伤害
D.旅游者的活动会使南极的冰川融化,导致海平面上升

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