【题目】“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”常用来形容人的鞠躬尽瘁,死而后已。图示家蚕的发育过程,请分析回答下列问题
(1)家蚕的发育顺序为________________(填序号),发育方式为____________________。
(2)家蚕的发育是从______________开始的,采食桑叶的阶段为_________________。
(3)“春蚕到死丝方尽”从生物学角度来看是否合理?___________,原因是__________________。
你能从生物学角度对此加以修改吗?__________________________________。
【答案】 B→C→D→A 完全变态发育 受精卵 幼虫 不合理 蚕吐尽丝时并没有死 “到死”改为“化蛹”
【解析】(1)昆虫的发育方式包括不完全变态发育和完全变态发育,图中A为成虫;B为受精卵;C为幼虫;D为蛹。家蚕的发育过程为:受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,为完全变态发育。 因此,家蚕的发育顺序为B→C→D→A,发育方式为完全变态发育。
(2)家蚕的发育是从受精卵开始的,由受精卵孵化成幼虫,幼虫采食桑叶,每经过5、6天就蜕皮一次,经过4次蜕皮后,蚕就会停止取食,然后吐丝结茧。
(3)“春蚕到死丝方尽”从生物学角度来看不合理,原因是春蚕吐丝不是死亡,而是进入蛹这一发育阶段,可改为“春蚕化蛹丝方尽”。
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【题目】遗传病不仅会给家庭造成极大不幸,还会降低整个中华民族的人口素质.下列预防遗传病的措施,不合理的是( )
A.进行婚前检查
B.开展遗传咨询
C.禁止近亲结婚
D.加强体育锻炼
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【题目】要将图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,下列正确的是( )
A. 换用高倍物镜,再向右上方移动装片
B. 换用高倍镜物镜,再向左上方移动装片
C. 向左下方移动装片,再换用高倍物镜
D. 向右下方移动装片,再换用高倍物镜
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【题目】仔细观察植物的生长和发育过程示意图,回答下列问题:
(1)图中从①到②表示植物的________过程,该花的传粉方式是________。
(2)①在这棵植物的结构层次属于________,其最主要的部分是________.
(3)②到③的过程是________.当①发育成熟后,花粉粒落到雌蕊柱头上,刺激花粉管中形成2个________,其中一个与③中的________结合形成受精卵,另一个与③中的________结合形成受精极核,这就是绿色开花植物特有的________现象.
(4)④由③中的________发育而成;⑤由③中的________发育而成.
(5)④到⑤过程叫做________,完成这个过程的条件是________;其需要消耗的能量主要来自________.⑤其中的有机物来自于________,⑤或⑥中的水分主要来自于根________作用,主要部位是根尖的________.
(6)如果①②过程遇上阴雨天,请你分析会出现什么结果?________.可通过________解决这一问题.
(7)这幅图反应了植物的一生,它的繁殖方式是________(有性生值或无性生殖)如果该植物的叶是网状叶脉,可以推断该植物是________(单子叶或双子叶)植物.
(8)该植物如果是西红柿被羊和人吃掉,你能写出食物链吗?(如图2)如果该食物链构成生态系统的话,缺少________和________成分.西红柿和羊在该生态系统中分别扮演的角色是________和________.进入这个系统的总能量是________.
(9)思考分析西红柿固定的太阳能都去哪里了?________.羊最多可从西红柿内获得________%的能量.分析人和羊的关系是________(捕食、竞争).因此可知,在生态系统中能量流动的特点________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是细菌和酵母菌的结构示意图,请据图回答问题:
(1)酵母菌属于真核生物,原因是其细胞中有[ ]_________;而细菌只有_________集中的区域A.
(2)细菌靠_________进行生殖,而图中所示的酵母菌正在进行_________生殖.
(3)细菌和酵母菌都是_________细胞生物,一般没有_________,只能利用现成的有机物生活。
(4)细菌和酵母菌结构上的共同点是:有_________、_________、_________。
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【题目】图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述不正确的是( )
A. ①是肝脏,它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶
B. ②是小肠,是消化和吸收的主要场所
C. ③是胃,能初步消化蛋白质
D. ④是胰腺,它分泌的胰液通过导管流入小肠
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