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    下列所描述的现象中，不属于生命现象的是（　　）
    A、小鸡破壳而出
    B、小鱼在水里游动
    C、合欢的叶子在夜幕降临时合拢起来
    D、“嫦娥”绕着月球运动
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：A、小鸡破壳而出，说明生物能够繁殖，属于生命现象，A错误；
    B、小鱼在水里游动，属于生命现象，B错误；
    C、合欢的叶子在夜幕降临时合拢起来，说明生物能对外界刺激作出反应，属于生命现象，C错误；
    D、“嫦娥”绕着月球运动，属于自然想象，不属于生命现象，D正确；
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17．l%．则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的（　　）
    A、32.9%和17.1%
    B、31.3%和18.7%
    C、18.7%和31.3%
    D、17．l%和32.9%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把D、E处打开，在A内装入二氧化碳，将装置放在有光照的环境下，若想A内的二氧化碳被消耗速度减慢，在C内进行下列哪种处理效果较好？（　　）
    A、放入小型动物
    B、放入小型植物
    C、放入绿藻
    D、不作任何处理

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类繁殖季节里，亲鸟如捉到毛虫，它自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢，这属于（　　）
    A、繁殖行为B、取食行为
    C、防御行为D、招引行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统中的绿色植物可以为生态系统中各种生物的生活提供
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲流和蛔虫病的病原体分别属于（　　）
    A、细菌和病毒
    B、寄生虫和病毒
    C、病毒和寄生虫
    D、病毒和细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你按照如图所示自制一模拟人体呼吸运动的模型，并回答下列问题：
    （1）写出模型中各结构所代表的人体呼吸系统的结构名称：
    ①
     
    、②
     
    、③
     
    、④
     
    、⑤
     
    ．
    （2）此模型可以模拟
     
    的运动与呼吸运动的关系．
    （3）当用手向下拉⑤时，内部的小气球
     
    ，此时模拟的是人体
     
    的过程，说明
     
    ．当手松开⑤时，内部的小气球
     
    ，此时模拟的是
     
    的过程，说明
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请找出下列生物学的成果的创立者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们由消化系统吸收的
     
    ，通过循环系统
     
    到全身各处．这些营养物质的一部分用于
     
    的分裂和生长，转变成我们身体的组成物质；另一部分被暂时
     
    在人体内．

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