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【题目】关于现代类人猿与人类的根本区别的叙述中,正确的是( )

A.运动方式不同B.制造工具的能力不同

C.脑发育的程度不同D.以上均是

【答案】D

【解析】

现代类人猿与人类是近亲,共同的祖先是森林古猿,分析解答。

A.现代类人猿以树栖生活为主,不会直立行走;而人类的前肢解放出来,会直立行走,可见它们的运动方式不同,A正确。

B.类人猿以树栖生活为主,在丛林中采摘果子等为食,不会制造工具;而人类会制造和使用工具,B正确。

C.由于类人猿以树栖生活为主,不会制造工具,手和脑得不到锻炼,因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育;而人类会制造和使用工具,促进了脑的发达,且知道用火烧烤食物来吃,改善了身体的营养,有利于脑的发育,C正确。

故选D

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【题目】用力握紧你的手腕,手背上会突起些“青筋”,这些“青筋”是( ),里面流动的血液是(

A.静脉 动脉血B.静脉 静脉血

C.动脉 动脉血D.动脉 静脉血

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【题目】女性的主要生殖器官是________,胚胎发育的场所是________,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫做________

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【题目】阅读资料,回答下列问题。

2020年新冠肺炎在全球蔓延,波及200多个国家,截至北京时间6211600左右,全球新冠疫情导致的死亡人数已经超过46万人,累计确诊病例数超过884万,引起这场瘟疫的病毒称为COVID-19病毒。COVID-19病毒首先侵犯人体的呼吸系统,继而破坏人体的心、肝、脾、肾及全身,最后致人死亡,科技部副部长徐南平在2020326日的国务院新闻发布会上表示。新冠肺炎疫情是全球共同面对的问题,要解决这个问题,必须依靠全球科技界的共同努力,其中全社会的智慧应对应该共同面对,共同研究共享成果。

1)引起新冠肺炎的COVID-19病毒,在传染病学上属于____________。在结构上COVID-19病毒与细菌最主要的区别是____________

2)从传播途径分析,新冠肺炎属于____________传染病。新冠肺炎患者康复后捐献的血浆(或血清),在免疫学上相当于____________

3)为防止新冠肺炎疫情蔓延,个人采取勤洗手、正确佩戴口罩、室内常通风的防护措施属于预防传染病措施中的________________________。适量的增强营养、注意休息、适量运动属于预防传染病措施中的________________________

4)对新冠肺炎患者使用抗生素进行治疗,效果不明显,原因是______________

5)某同学为预防新冠肺炎自行购买了莲花清瘟胶囊,其包装袋上印有“OTC”字样,这种药属于___________药。

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【题目】下列有关生物实验及科学方法的描述,不正确的是

A.测定种子的发芽率时可以采用抽样检测的方法

B.观察花的结构时,要用手依次取下萼片、花瓣,放在纸上观察

C.为了了解包头市初中学生的近视情况。可以选用调查法

D.测量实验数据时,为减小误差通常设置重复组,实验数据应取其平均值

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【题目】某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题,其中分析正确的是(  )

A.制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封

B.制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行

C.制作酸奶用到一种微生物而制作葡萄酒用到两种微生物

D.制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖

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【题目】破伤风杆菌是一种芽孢杆菌,广泛存在于泥士、粪便之中,对环境的适应性很强。当破伤风杆菌进入深而狭窄的伤口内部时便会大量繁殖并使人患病。由此推断破伤风杆菌的营养方式和生活条件是( )

A.自养、不需要氧气B.异养、需要氧气C.异养、不需要氧气D.自养、需要氧气

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【题目】澳大利亚科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦因发现幽门螺旋菌,获得诺贝尔生理学或医学奖。下列关于幽门螺旋菌的叙述中错误的是( )

A.它没有成形的细胞核

B.它是单细胞生物,个体微小

C.它能将无机物合成有机物,储存能量

D.它的分裂速度很快,主要依靠分裂方式繁殖

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【题目】环节动物和节肢动物的身体都分节,下列有关叙述错误的是(

A.体节的出现促进了各种系统功能的发展

B.身体分节是节肢动物能更好的适应环境的重要保证

C.身体分节不利于动物的灵活运动

D.身体分节是无脊椎动物向高等方向进化的体现

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